考研写作无敌思路.doc

Only by undergoing more challenges and toils in adverse can young people cultivate strong personality and ability PAGE 1 大 作 文 一、图画描述段 单图题终极对策（三句） a、挖掘出2-3个可写点 b、用句式将可写点串联成话 c、润色成段（中文字幕，稍加总结） 双图题 两图两字幕冲顶5句，一般3-5句。 On the contrary / Conversely 主要原则：简单化原则 零错误原则 纯原则（只描写图画上的可写点，尤其第一句话） 语法结构：定语从句+插入语（第一段实在要增加难点，可受用插入语、定语从句） 第一句话：如图所示 The satirical（只能用于坏事总写句）sketch graphically portays a scene in which 句子（一般用于总写/可写点1） It is graphically / symbolically / explicitly / vividly / demonstrated in the 图 that 可写点一 Depited in the thought-provoking sketch is/are 看主语单复数决定 第二句话：如图所示二 What makes the drawing striking / intriguing（让人很感兴趣的）is the fact that 具体细节 / 可写点2 The most striking（引人注目的）feature of the drawing is that 可写点二 As is symbolically depicted in the (first / left-hand) 图 可写点二 （如两图对比则前加On the contrary / Conversely ） 第三句话：字幕描写（如果有两处字幕，就可以将两句都用上，即一主动，一被动） We are informed by the caption that“ ” The caption reads / indicates that“ ” 如果图画里面有字： Sth is markde as be entitled as 第四句话：总结（不要太难的话，把图总结即可，而且还不一定需要，视情况而定：看字数是否够） Undoubtedly / Unquestionably / Incontrovertibly / Indispensably 允许在此出现部分深层含义 Eg: 1、Depited in the thought-provoking sketch is a bird， 2、在此场景中小鸟站在斧头上哭， 3、然而更让我震惊的是树都被砍光了。 描述图画的形容词： thought-provoking /compelling /profund /instructive /enlightening /inprassive and exaggrative 表示图的词：portrayal、sketch、photo、drawing、cartoon 修饰“示”的词： graphically / vividly / explicitly / symbolically 表示“示”的词：dipict = protray (描述 浅) reflect / convey / illustrate / demonstrate (深) suggest (小词大用) indicate / imply 表示“象征”的词： be naturally associated with /symbolize The delicate flower is naturally associated with young people. 另 补充一：处理两大动词连用 首先，找出所有动作，并区分出V主和V次 然后，保留V主将V次加-ing 最后，变成“N，V次-ing，V主”的结构，其中，V次-ing做插入语，作为第一段的亮点。 Eg: The Master, standing by the reverside, sighed ,“May time pass on and on like this, never ceasing day and night.”