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话题作文素材及范文示例 话题作文结构模式： 一、 三段或四段式：围绕“是什么——为什么——怎么样”展开论 述 二、五段式：①提出中心论点（即点题）一一②正面举例说明话题（举 两个例子）一一③反面举例说明话题（举一个例子）一一④联系 实际，由己推人一一⑤重提话题，作总结 材料作文结构模式： 五段式： 1、第一段：联系材料，概括材料内容，引出话题 、第二至四段：以话题为中心，分别三方面定义并举例阐 述该话题 、第五段：引申话题，上升高度 以“宽容”为例： 结构一：第一段写：“宽容”是什么？（ 2 种定义写法） 1、 修辞定义式： 宽容是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人在柔和舒适间倍感 亲切。宽容是一泻瀑布，宣誓了奔放、热切与自信，教人在壮美和激情中意气风发。宽容是 冬天皑皑雪山上的暖阳，炎炎酷暑里的清风。 2、 列举定义式：（人）诸葛亮七擒孟获却又放之纵之并让其自治边夷，是一种宽容； 唐太宗多次宽恕直谏失礼的忠臣， 也是一种宽容； 蔺相如见到自矜功伐的廉颇将军时的回避 退让，更是一种宽容。 （物）深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛 骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。 泰山不辞寸土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳 百川的江河湖海。 第二段和第三段写：为什么要“宽容”？（分析原因后果） 1、前因： 我们不可能要求所有的一切都遂我们的心意，没有人会不犯错误。忍一时风平 浪静，退一步海阔天空。 引用“ 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而 能容杂。”（荀子） 2、后果：引用“ 生气，是拿别人的错误惩罚自己。 ”（康德） （正）风凉话，正可以给你发热的头脑 “冷敷 ”；给你穿小鞋，或许能让你在舞台上 跳出曼妙的 “芭蕾舞 ”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。 （反）睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也伤 己。 举例——“廉颇与蔺相如”将相和；曹操与张绣；周总理与理发师 最后一段写：怎样做到“宽容”？（由己推人，从自己做起， 然后呼吁其他人。 结构二：以“包容”为话题 第一段用名言警句引出话题，可做一两句话的解释。 如： 法国 19 世纪的文学大师维克多 ?雨果曾说过这样一句话：“世界上最 宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 第二段正面举例“包容”的表现和益处 不同文化，不同流派，不同风格，不同民族、国家 “百家争鸣”的思想盛况。 “贞观之治”的盛世太平。 第三段反面举例“不包容”的表现及后果 布鲁诺被焚于鲜花广场 秦始皇焚书坑儒 清朝文字狱 第四段对比正反例子，联系实际生活和工作。 第五段重提论点，做出总结。 （最好使用排比句收尾） 关于宽容的作文素材 关于宽容的名言警句 宽容比自由更重要。———胡适 少一些严厉，多一些宽容。———陶行知 有容，德乃大。———《尚书》 君子以厚德载物———《周易》 天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江 海称其大者，以无不容。———曹植 宽容就像天上的细雨滋润着大地。 它赐福于宽容的人， 也赐福于被宽容的人。 我 们应该学会对别人表现宽容。———莎士比亚 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 ———雨果 友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，宽恕去护理。———马克思 宽容，使软弱的人觉得这个世界温柔， 使坚强的人觉得这个世界高尚。 ———马 修?阿诺德 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。———苏霍姆林斯基 虽然我不同意你的观点，但是我却愿意用我的生命捍卫你发表你的观点的权力。 ——伏尔泰 一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。 安德鲁?马 修斯 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。” ——马克吐温 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 --- （李斯） 宽宏精神是一切事物中最伟大的 --- （欧文） 诚挚地宽恕，再把它忘记 英国 最高贵的复仇是宽容 雨果 生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需 要宽容的呢？ --- 屠格涅夫 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为 华兹华斯 只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性 --- 斯特恩 海纳百川，有容乃大。———古语 惟德动天，惟宽容众。———古语 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。———古语 名人说宽容 ?一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——纪伯伦 ?不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 ?以春风待人，以寒风自待。 ?待人要丰，自