人教版本初中生物识图专题整理版本.docxVIP

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初中生物结业识图题精选 1.根据下图回答下列问题: (1)图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。 (2)图中属于初级消费者的是 ,属于最高消费者的是 _________________。 (3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有 ______的时期。 4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链 。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 (1)图中①是 , 它有 和 作用。 (2)图中②的功能除 以外, 还能 。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞 的 [ ⑤] 中。 (4)一个细胞的控制中心是 [ ④] ⑥ 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看到 [⑥] 缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即 构成。 ( 7)进行光合作用的场所是 [ ]  (1)动植物细胞都具有的基本结构是 [ ] ; [ ] ; [ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的 [ A ] ;能够进行光合作用的 [ C ] 和含有细胞液的 [ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是( ) A.结构 11 B.结构 10 (2)物镜是指图中的( ) A.结构 1 B.结构 4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是( ) A.结构 12 B.结构 13 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是( )A.倒像 B.正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是 “8 X,” 物镜是 “15X,”则物像的 放大倍数是( ) A.15 倍 B.23 倍 C.100 倍 D.120 倍 (6)有成像功能的结构是 [ ] 、 [ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动 [ ] ,使光线经通光孔反射到镜筒 内,从 [ ] 可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是 [ ] ,在观察时要与低倍物镜还是 高倍物镜配合使用 5.下图中描述细胞分化过程的是 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答: ( ) 6.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答: (1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻 片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。 (2) (填序号)表示染色的步骤。 (3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向 移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“ 10×”和“ 10×”, 这些细胞被放大了 倍。 (4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时,图中比较暗的地方用铅笔 来表示。 7、下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题: (1)多莉是由受精卵发育而来的吗 。 (2)与它身世有关的母羊有 只,它们是 (3)多莉的长相几乎与 一模一样。 (4)通过这个实验证明 。 8、观察下列 3 种病毒,回答问题: 图中 A、B、 C各代表的是哪一种病毒 (1)A B C 从结构上看,它们都有非常相似的地方, (2)那就是由 和 构成。  世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做 了如下实验:实验装置、材料、操作方法如下图。 实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃 罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验,回答下 列问题: (1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是 。(2)科学家设计该实验 所提出的探究的问题应是 。(3)实验结果说明了 。(4)实验结束时,发现乙 玻璃罩内壁上出现许多小水珠, 这些小水珠来自于 。(5)如果实验时将甲、 乙玻璃 罩用黑布罩住,实验结果是 ,该实验结果说明 。 10、下图为光合作用示意图,请分析并回答: (1)该图表示了光合作用的现象, 它的实质是完成了物质 和 的转化。 (2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的 二氧化碳 氧气 威胁,温室效应主要是大气中 气体含量增加造成 水 有机物 的。解决这一问题的方法: 一方面要减少 等温室 气体的排放,另一方面要大力开展 活动。 11、上图是叶片结构示意图,据图回答: (1)写出图中序号所示结构名称:① ② ④ (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号 处进入叶内,所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。 (3)叶片正面比背面颜色深, 主要是因为图中标号 所示部分含有较的 。 12、实验步骤如下 : (2)间作套种、合理密植是为了提高过程【 】 的效率。 ①把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜 . (3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 【 】 所 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面

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