人教版本高中生物必修三全书试卷习题.docxVIP

蒙城一中 2016-2017 学年高二第二次周测 一选择题 (30 题，每题 2 分，共 60 分) 1. 下列各项中，哪项不是发生在内环境中的生理生化反应（ ） A. 抗体和抗原的特异性结合 B. 乳酸与碳酸氢钠作用生成碳酸氢钠和碳酸 C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D. 神经递质和突触后膜受体的作用 2．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（ ） A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化 3. 下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本， 神经末梢与肌细胞的接触部位类似于 突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（ ） A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相同 C．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 D．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 下图表示当有神经冲动传到神经末梢时, 神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的 机制 , 下列叙述错误 的是（ ） ．． 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 神经冲动引起神经递质的释放 , 实现了由电信号向化学信号的转变 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 图中离子通道开放后 , Na +和 Cl +同时内流 5. γ - 氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图 1 所示．此种局 麻药单独使用时不能通过细胞膜， 如与辣椒素同时注射才会发生如图 2 所示效果． 下列分析 不正确的是（ ） A. 局麻药作用于突触后膜的 Na+通道，阻碍 Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋 B. γ - 氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进 Cl - 内流，抑制突触后膜产生兴奋 C.局麻药和γ - 氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质 D.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位 足球赛场上， 球员奔跑、 抢断、相互配合， 完成射门。 对比赛中球员机体生理功能的表述， 不正确的是（） 长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能 大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌 在神经与肌肉的协调下起脚射门 在大脑皮层调控下球员相互配合 7. 胰岛素依赖性糖尿病史一种自身免疫病， 主要特点时胰岛 B 细胞数量减少， 血中胰岛素低、 血糖高等。下列相关叙述正确的是（ ） 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 8. 下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图，相关叙述正确的是（ ） ～小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解 B. 分泌物乙中主要含有胰岛 B 细胞分泌的胰高血糖素等激素 C.摄食后 1 小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原 D.从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果 下列实例分析正确的是 ( ) 正在做广播操的同学，体内的下丘脑和脑干中枢没有参与调节 B. 正在专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层 H区和 S 区 C.盲人用手指 “阅读” 盲文时， 参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中 枢 D.某人表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话， 但却不会说， 这个人受损伤的部位是大脑 言语区的 S 区 10. 下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述 , 正确的是（ ） A. 摄入过多过咸食物后 , 会引起细胞内液的量增加 骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大 发生局部炎症反应时的肿胀 , 是由于组织中的 Na+浓度增加所致 D. 将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的 KCI 浓度，其静息电位绝对值增大 11. 人轮状病毒是一种双链 RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等 症状导致脱水。以下相关叙述正确的是（ ） 利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染 病毒 RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成 C. 病毒侵入机体后，能被内环境中的效应 T 细胞和浆细胞特异性识别 患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少 人类免疫缺陷病毒（ HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种 机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是（ ） 感染人群比健康人群更易患甲型 H1N1流感 的高度变异性，致使疫苗效果难以持久 C. 被 HIV 潜