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幼儿小班数学活动教案《认识4以内的数量》 　　幼儿园小班数学教案：　　 认识4以内的数量　　活动内容：　　 认识4以内的数量　　活动目的：　　 让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。　　 体验数学集体游戏的快乐。　　 初步培养观察、比较和反应能力。　　活动准备：　　 苹果、糖果、饼干、可乐　　活动过程：　　1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如：　　师：小朋友告诉我，比1多1就是几？　　生：比1多1就是2。　　比2少1就是几？　　比2多1就是几？　　比3少1就是几？　　2、以情境《小主人》演示取苹果招待客人的过程，幼儿认真观察后，启发幼儿说一说：1个苹果是怎样变成2个苹果的？2个苹果又是怎样变成3个苹果的？　　3、请幼儿学当小主人，教师说出家里来了1个客人，幼儿从篮子里取出1个苹果招待客人，按次序取出3个苹果，通过操作知道1添上1变成2，2添上1变成3。　　4、启发幼儿运用知识的迁移学习3个添上1个变成4个。教师提问：3个怎样变成4个？让幼儿边思考边操作。根据操作得出结论：3添上1是4。　　5、教师出示4个儿童卡片，让幼儿手口一致地数出来了几个小客人？用一一对应的方法，请幼儿取出相应数量的食品招待客人。　　6、游戏《捉迷藏》巩固幼儿点数4以内的数量。幼儿到活动室寻找事先放置好