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小学毕业班教学工作总结范文三篇 篇一:小学毕业班教学工作总结 我作为一个多年任教小学毕业班数学的年轻教师,我虽然一直在村小上班.今年,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务. 一、师德表现 平时积极工作,认真学习学校下达的上级文件,配合学校搞好教研活动.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从安排,人际关系融洽.业余不从事与本职业无关的事.本学年度全勤. 二、教育教学情况 在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课.在备课中,我认真研究教材认真备课.不但备学生,而且备教材、备教法.根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点.教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平. 2、认真上好每一节课.上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提高教学教学质量.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力.注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量. 3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性.对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢. 注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导. 4、坚持听课,注意学习学校里老老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二节,对自己的教学促进帮助很大. 5、做好课后辅导工作,注意分层教学.在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度.对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来. 一份耕耘,一份收获.良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力.不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处.教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好. 篇二:小学毕业班教师工作总结范文 转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头.我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆. 今年我担任的是六年级毕业班的班主任.曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解.不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易.我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地. 于是,我和我的学生建立了很深的感情.我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人…… 为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼. 一、充分利用宣传阵地 板报是宣传的最有效,最直接的途径.我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好. 原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备.现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果.我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾.更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育. 二、培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师 见到老师问好,当然不错.但仅仅如此是远远不够的.我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋；作业认真完成,不懂就问；格式正确,布局设计合理；关心班级卫生,爱护身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培养. 守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题.我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果. 不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,