四年级英语下册Unit5WhereAreYouGoing第二课时教案陕旅版正式版.docxVIP

PAGE PAGE # Unit5 Where Are You Goi ng? 第二课时 教材分析 陕旅版《小学英语》讲究系统性。在起始年级，既强调听与说，又兼顾读与写，从而 达到各项语言技能之间的平衡。而这一点对于语言的教与学至关重要。 学生语言能力的提高 是随着学生感知能力的增强而同步发展的。语言的四项技能（听、说、读、写）在儿童的成 长过程中自然地相互促进。 陕旅版《小学英语》仿效儿童的语言发展过程。强调主动性的，以学生为中心的语 言活动，频繁地让学生参与一对一和小组活动， 并要求他们自编英语对话； 强调有意义的学 习情景，教材把学生置于特定的情景中， 使其必须用英语应付真实的