(诗词阅读题)《燕子来舟中作》阅读答案附赏析.docVIP

《燕子来舟中作》阅读答案附赏析 诗词阅读题 燕子来舟中作 杜甫 湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。 旧入故园尝识主，如今社日远看人。 可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。 暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。 【注】杜甫于大历三年 (768)出峡，先是漂泊湖北， 后转徙湖南，大历四年正月由岳州到潭州。 写此诗时，已是第二年的春天了， 诗人仍滞留潭州，以舟为家。 (1)本诗颈联在抒情上有什么特点 ?表达了诗人怎样的思想情感 ? (2)本诗与刘禹锡的《乌衣巷》都写到了燕子，燕子的形象在两 诗中有什么不同 ? 3）前人在评论这首诗时曾说燕子二字是全诗的关键，你是否同意关键之说，为什么？ 【解析】本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。 此联是诗人对燕子的倾诉 :我老病一身，有谁来怜我，只有你小燕子倒来关心我了。而我也正在哀怜你， 天地如此广阔， 小小的燕子却只能到处筑巢没有定 居之所，这跟飘飘荡荡托身于茫茫江湖之中的我有什么区别呢 ?看似 句句咏燕，实是句句关连着自己的茫茫身世。体物缘情，浑然一体，使人分不清究竟是人怜燕，还是燕怜人，凄楚悲怆，感人肺腑。 参考答案 1）颈联以燕子自比， 借燕言情，借燕抒怀；表达了诗人凄楚、悲怆的漂泊之感。 (2)杜诗中居无定所、天涯飘荡的燕子是诗人自己漂泊处境的真 实写照。刘诗中寻常百姓家的燕子是历史的见证， 见证了昔日繁华的 衰落、世事的沧桑。 3）同意。本诗以燕子为歌咏对象，实际上句句关着自己的茫茫身世，这样借燕言情，借燕抒怀，表达了凄楚悲怆之感。 阅读练习二： 1）如何理解该诗颔联的意思及其所表达的情感？ 2）清人卢世榷评论此诗： 五十六字内，比物连类，似复似繁，茫茫有身世无穷之感， 却又一字不说出。 你是否同意这种观点？请谈谈你的看法。 参考答案： 1）旧时你入我故园之中曾经认识了我这主人，如今又逢春社之日，小燕儿，你却只远远地看着我， 莫非你也在怀疑我？诗人运用拟人的修辞手法，用燕子的疑惑深刻地表达了自己孤独的心情与长期漂泊的无奈。（意对即可） 2）同意。全诗极写漂泊动荡之忧思，为客动经春是全诗的线索。中间两联看似句句咏燕， 却句句与自己的茫茫身世有关。 最后一联，前十一字，也是字字贴燕，后三字益沾巾突然转为写己。体物缘情，浑然一体，使人分不清究竟是人怜燕，还是燕怜人，凄楚悲怆，感人肺腑。（若持相反观点，言之成理即可） 阅读练习三： 1.明末清初卢世榷《杜诗胥抄》中说：七言律诗以此收卷，五十 六字内，比物连类，似复似繁。请你结合诗句，分析诗歌是如何比物连类的。（ 4 分） 2.杜甫诗歌艺术成就极高，尤其是七律，千锤百炼，可为典则。 请结合二三两联说说诗歌的艺术手法。（ 4 分） 参考答案 1.诗人写来舟中停息的燕子，四处为家，居无定所，与自己漂泊 天涯相契，用移情写燕子，实为写自身，体物缘情，浑然一体，把自己凄凉落魄的情感寄托到燕子身上，情感更加动人。（ 4 分） 2.先前飞入故园还曾识得主人面，如今又到社日，燕子却远远看着我，似乎不再认识我。 运用对比，夸张，拟人，突出诗人漂泊流离，老态尽显，今不如昔的悲惨处境和凄凉心境。 天地广阔，小小的燕子四处为家没有定居之所， 与飘飘荡荡托身于茫茫江湖中的我何其相似呢？运用叠词，对偶，渲染出人怜燕，燕怀人的陪伴之情，写出自己的寂寞寥落之情。（ 4 分） 赏析： 《燕子来舟中作》 是唐代伟大诗人杜甫于公元 770 年（唐代宗大历五年）在长沙创作的一首七言律诗。 全诗八句五十六字， 极写漂泊动荡的忧思， 看似咏燕，实是慨叹诗人的茫茫身世。 此诗是杜甫生命即将走到尽头的一篇诗作， 已经淡去了早些年强烈的时代和政治主题，而弥漫出一片萧索、苍凉、悲怆的身世之慨。 作者写燕子，先描写燕子冬去春来 ,忙于衔泥筑巢，点明了诗人留滞湖湘，以舟为家；颔联运用想像和拟人描绘一只疑惑的燕子， 通过写故园相识的旧燕， 正凄然而又疑惑地看着自己， 写出了作者流浪他乡的沧桑变化。 颈联描绘的是燕子的居无定所、 天涯飘荡，诗人对燕子的悲悯，实际上是对自己漂泊处境的自怜自惜。 尾联描写燕子的多情：小燕子为了安慰我的寂寞，翩然飞来，暂歇船樯，它不忍离去但为了生计又不得不离去，穿花贴水，徘徊顾恋，令诗人老泪纵横。 燕子的同情深深地写出了作者生活的凄惨。 本诗句句咏燕， 但是又是句句关连着自己的茫茫身世。 体物缘情，浑然一体，使人分不清究竟是人怜燕，还是燕怜人，凄楚悲怆，感人肺腑。燕子实际上就成了诗人自己的化身。