二年级下册数学教案_1.docVIP

二年级下册数学教案 万以内数的认识教案 课题名称 万以内数的认识 学科 数学 授课班级 二年级 授课时数 1课时 设计者 吴丹 所属学校 合江县先市镇新殿小学 本节（课）教学内容分析 万以内数的认识包括千以内数和万以内数的、读法、写法、数的组成、数位的含义、数位顺序和大小比较、本节课内容主要是学会万以内数中的千位数的读法，写法，组成，大小比较以及“万”的数位含义。 学习者特征分析 一般特征：二年级的学生自控能力还不强，课堂的注意力集中也只有短短几分钟。 初始能力：在上一节课中学生已经学习了千以内数（主要是百位数）的读写，组成，大小比较。 信息素养：他们的总结能力，语言表达能力不强，但对于已有的方法套用还可以。 本节（课）教学目标 知识与技能 1、认识计数单位“万”。 2、了解并记住万以内数的数位顺序。 3、学会万以内数的读写和组成。 4、学会万以内数的大小比较。 过程与方法：学生通过自学