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子良乡中心学校 2015--2016 年度学校 工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理， 优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色， 丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展， 努力实现“做人民满意教师， 办人民满意学校”的工作目标。 二、工作目标： （一）加强制度建设，规范学校管理 . （二）注重师德修养，加强德育工作。 。 （三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 （四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。 （五）发挥学校乡村少年宫优势， 提升学校文化品位， 凸显学校特色。 （六）搞好对外宣传和对外开放工作。 （七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。 三、具体措施： （一）常规管理 1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修订和完善各项 常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过 绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭 建参议学校大事的平台； 利用好家长委员会， 组织好家长会， 认真听取家 长对学校工作的意见和建议。 规范课程管理。严格按照石门县教育局要求制定学校的课程表、 作息时间表、大课间活动安排表、文体活动；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时， 不随意调整课程难度和教学进度； 严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、 补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展阳光体育活动。 充分发挥心理咨询室的作用， 促进学生身心健康发展。 推动心理咨询工作制度化， 正常化，特别是一年级、 七年级的新生，班主任要帮助他们更早地适应新环境， 处理好与新同学的关系 ; （二）德育工作 1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象， 以作为换地位， 以业绩显才华， 以特色求发展”，立足学校，做好校内“名 师”建设，发挥其先锋模范作用， 让广大教师以身边的教师为榜样， 努力 打造一支具有优秀的师德风范、 模范形象、高超知识本领的教师队伍。 加 强师德师风建设， 树立教师良好形象， 杜绝教师有偿家教、 乱办班、乱补 课、乱购教辅资料等现象。 加强教师考勤， 严肃上班工作纪律， 严格执行 请销假制度。教师例会统一记载； 平时由值日行政负责考勤， 期终进行归 纳整理，并将考勤纳入绩效考核。 2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式， 多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。 将师德测评结果， 纳入教师年度考核，作为评先评优、 职称评聘的重要依据。 积极鼓励教师投身教育科 研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、 教研活动与课题研究。 学会解决教育教学中的问题， 努力做一个有思想、 有追求的教师， 力争成 为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。 同时关注青年教师的成长， 积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节 日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、 人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主 义荣辱观教育。 并开展各种社团活动， 全面提升学生的综合素质， 为学生 的终身发展奠定基础。 4. 认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动” ， 保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。 同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动， 广泛传播健康理念， 继续组织 开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开 展丰富多彩的体育竞赛活动， 如全校广播操比赛、 校体育运动会、 体育兴 趣小组等。 （三）教育教学工作 1、深入开展以 “校级公开课”、“ 校级示范课” 等活动为载体的 “课 堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂” 。 各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划” ，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。 积极组织教师参加各种学习和业务培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。 4、做好“学科带头人和骨干教师”等的培训工作。选出专业知识 水平高，业务能力强， 肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对 象。打造出更多的骨干教师和学科带头人，并充分发挥其带头作用。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固 率。利用学期初的有利时机， 对流失生进行集中多次家访， 注重实效。争 取做到年巩固率达 100%。 6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。 利