“诺曼底”号遇难记(教案一)高品质版.docx

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2020-10-26 发布于天津
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教学目标学会概括叙事性作品的主要内容并在理解内容的基础上读出语气语调感受哈尔威船长这一人物的无私勇敢和负责的崇高品质展开必要的阅读联想教学重点难点哈尔威船长身上所蕴含的思想内涵如何概括叙事性文学作品的主要内容教学课时一课时课前准备教师准备好实物投影仪学生用工具书解决文中的生字词并选择自己认为最重要的五个字词的音形义将之工整清楚美观地写在统一要求的纸上与课本同样大小思考探究练习一四如果有人在你看完这篇小小说后问你这篇小小说讲的是什么你会怎样回答教学过程一导入新课通过前两篇课文我们领略了文学中散文与

教学目标： 1．学会概括叙事性作品的主要内容，并在理解内容的基础上读出语气语调。 2．感受哈尔威船长这一人物的无私、勇敢和负责的崇高品质。 3．展开必要的阅读联想教学重点、难点： 1．哈尔威船长身上所蕴含的思想内涵。 2．如何概括叙事性文学作品的主要内容教学课时：一课时课前准备： 1．教师准备好实物投影仪 2．学生用工具书解决文中的生字词，并选择自己认为最重要的五个字词的音形义，将之工整、清楚、美观地写在统一要求的纸上（与课本同样大小） 3 ?思考《探究练习》一、四 4．如果有人在你看完这篇小小说后，问你：这篇小小说讲的是什么？你会怎样回答？教学过程：一?导入新课：通过前