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人教PEP版小学英语课堂教学精品资料设计
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牛津小学英语6B教案——Unit 6 Planning for the weekend第一课时
一、 教学内容:????6B. Unit 6 B部分,Look, read and learn二.教学目标:1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词picnic, play, take part in..2.?? 掌握会话中出现的三会单词concert, outing, Beijing opera show, singing contest, sports meeting.3. 能初步运用所学的词汇进行交流What are you going to do...? We're going to...三.教学重点:1.能听懂、会说、会读和会拼写单词picnic, play, take part in..2. 能听懂、会说、会读本单元出现的动词词组。
四.教学难点: 能初步运用本课所学语言描述将要发生的动作。
五.课前准备:1. 准备本课B部分的课件及录音机和磁带。2.??黑板上预先写好课题 Unit6 B部分 Look, read and learn六. 教学过程:Step1 Organization1.Warm up1) Listen to a rhyme: Seasons. 2)Everyday English(S→Ss)2.Free talk ---师生自由交谈, T: Good morning, boys and girls.??????????????Ss: Good morning, T: Nice to see you again.??????????????????????Ss: Nice to see you, too. T: What day is it today??????????????????????? Ss: It's .... T: What date is it today???????????????????????S1: It's ... of .... T: What's the weather like today?????????????????S2:It's....3.Revision以“Seasons”为主题,做一个对话表演或编一个小短文。Step2??Presentation and practice 1. 教师用课件播放有关周末活动的动画,让学生对教学内容有个感性的认识。然后拿出一些关于周末活动的图片(可使用B部分的教学图片),老师通过在黑板上贴图的方式创设情境向学生介绍周末活动。 T: Here are some pictures of some weekend activities. Look at them carefully. What are they doing? What is he/she doing?2.让学生在小组中自学picnic, play, take part in.,concert, outing, Beijing opera show, singing contest, sports meeting.,然后搞一个“Little Teacher”活动,使其获得成就感,然后让其他学生参与评价,老师通过个人说、集体说、小组说、开火车说等形式,检查学生的掌握情况,最后给予总结。2. 学生听录音,跟读模仿。3.教师继续引导:What are you going to do this weekend?I am going to have a picnic. I am going to ....Step3 Practice and consolidation练习和巩固1.活动:Look and act--- 教师和学生说出词组,其余学生用动作表示。2.游戏:Look and guess--- 教师或学生做某一动作,全班学生竞猜What are you going to do?或Who is going to...?七.布置作业:1.听录音,用正确的语音语调朗读本课词汇2.抄写要求四会的单词和词组八.板书设计:Unit6 B部分Look,read and learn动词词组和图片
牛津小学英语6B教案——Unit 6 Planning for the weekend第二课时
一、 教学内容:????6B. Unit 6 A部分,Listen, read and say二、教学目标:1?? 能正确理解、掌握A部分会话,并能朗读、初步表演对话。2?? 能正确地运用对话中出现的日常交际用语Is that Gao Shan? Ye
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