学习目标
1、学会本课生字,理解并组词。
2、正确、流利的朗读课文。
3、让学生感受儿童生活的丰富多彩,激发热爱生活的思想感情。
自学指导1
用自己喜欢的方式学习本课生字,知道每个字的偏旁、笔画,再比一比看谁组的词多。
chì
赤
赤子 赤脚
赤红 赤诚
xiān
仙
神仙
水仙
pāi
拍手 拍球
球拍 拍卖
拍
yáng
洋
海洋 大洋
喜洋洋
mèi
妹
姐妹 小妹
弟妹 表妹
jiǎo
脚
脚步 脚印
山脚 手脚
gē
哥
大哥
表哥
shén
神
神奇 神气
神仙 神话
1.”十“字推走”亦“上点。
2.”人“在”山“旁。
3.小”手“白又”白“。
4.三滴水珠碰上“羊”。
5.先贴告示后”申“明。
6.“月”亮虽无足,“却”能行千里。
7.”可“上”可“下。
赤
仙
拍
洋
神
脚
哥
嫩绿 树梢 广场 海洋 赤脚
神仙 使劲 糟糕 欢喜 迸射
兴奋 骄傲 希望 摔跤
自学指导2
自读课文,读中感受雨后的美丽场景和儿童嬉闹的欢乐场面。
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅得高高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
妹,小心,滑!
自己
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
他拍拍水淋淋的泥
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