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PAGE1 / NUMPAGES1 xxxx—xxxx年度六年级语文上册教 学计划 一、学生基本情况 1、所任课程上学期期末考试情况：班级：六（2）人数72人平分：及格率：100﹪优分率：100﹪ 2、优生与后进生的情况分析：本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习养成了良好的习惯，，基础知识掌握比较扎实，平时能主动进行课外阅读,能开展一些有意义的课外实践活动,但也有个别学生由于学习态度不端正,导致基础不扎实,以至于成绩不太理想。 二、教材简析 本册教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。 三、本学期要达到的教学目标 1、双基要求 （1）本册教材没有安排识字，要求会写120个字，安排在精读课文中，随课堂教学完成。 （２）能联系上下文、结合生活实际或查字典理解课文中难懂得词语。 （3）能正确流利地有感情的朗读课文并体会文章的思想感情，领悟作者的表达方法。 （4）着重开展口语交际，培养学生的口头表达能力。 （5）养成勤于观察、思考和乐于动笔习作的习惯，并能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 2、能力培养 （1）培养学生的阅读感悟能力，逻辑思维能