关于“防范实验室课、劳动课伤害”与“防范校园暴力”主题班会稿件.docVIP

PAGE PAGE 1 关于“实验室安全”“预防校园暴力”双主题班会稿件 由于使用者的不同 建议先将稿件笼统地看一遍！ 安全教育：服从管理，规范操作-实验课和劳动课中的安全防范 主持人：亲爱的同学们!大家下午好！现在我们所在的地方是：万载二中高二2（班）班会的现场。今天我们的这场班会主旨在于：怎样确保学生自身安全。 首先是安全教育主题：服从管理，规范操作-实验课呵劳动课中的安全防范。 在实验课中应遵守的几点操作规程：1学生进入实验室后应按自己小组座位就坐。2学生实验要在任课老师和实验老师的指导下进行。3实验前需对照实验内容，清点器材并了解仪器使用方法。4在实验室中不追逐打闹，不乱动实验物品，不乱碰电源端口。5实验完成后按老师要求整理实验器材设备并有序离开教室。 问：前几个星期我们就刚刚参加了学校的劳动，那么同学们知道：学校劳动的意义是什么吗？现在我请同学来回答一下。 开展劳动实践课的现实意义 （一）开展劳动实践课有利于锻炼学生的动手能力及个人品格 （二）开展劳动实践课有利于生态校园的建设 （三）开展劳动实践课有利于培养学生劳动观念以及感恩意识 当然在劳动的同时，我们也必须注意安全！ 1995年11月某日劳动课时，某小学五年级学生正在打扫教室，班主任王老师环视教室，发现左侧的窗帘掉落了。她随口说道：“窗帘怎么掉下来啦，谁去挂好。”劳动委员史某(11岁)