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小班语言活动:诗歌“家”
目标:
1、感受诗歌“家”中得优美语句
2、了解儿歌内容,并学说叠词“蓝蓝的”“绿绿的”“清清的”
3、能说一句完整的语句
准备:PPT
过程:
完整的朗读诗歌,引起小朋友们的兴趣
师:今天老师带来一首好听的儿歌,我们一起来欣赏一下。
二、作出范例,提出问题
师:蓝蓝的天空有小鸟,还有什么?
师总结:蓝蓝的天空有小鸟、小燕子、乌鸦······
所以蓝蓝的天空是小鸟的家,蓝蓝的天空是小燕子的家······
鼓励幼儿模仿老师说出一句完整的话
师:绿绿的草地是小羊的家,还能够是谁的家?这个次请你们像老师一样说出一句完整的诗歌。
例如:绿绿的草地是小牛的家
师总结:绿绿的草地是小鸡的家,绿绿的草地是小马的家······
鼓励幼儿
师:清清的河水是小鱼的家,还能够是谁的家?
师总结:清清的河水是小虾的家,清清的河水是乌龟的家······
四、所有幼儿完整的朗读诗歌“家”
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