《钢铁是怎样炼成的导学案》.ppt

保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽，但又由于误会和保尔的固执而中断，后来保尔患上肺炎兼伤寒被送走，紧接着大家又误以为保尔被病魔夺去了生命，此时的丽达无比悲伤…… 后来在全俄代表大会上，丽达遇见了保尔，而这时的丽达已重新开始了自己的新生活，成立了自己的家庭。保尔解释了几年前中断和丽达的友谊是因为自己按《牛虻》中主人公的方式处理事情。 （九）再见丽达 如何考： 1.请用简洁的话概括出选文(A)(B)的内容。P107(九)1 2.冬妮亚和丽达都是保尔所爱的人，结合小说的内容说说冬妮亚和丽达各自的特点。 P107(九) 2 3.选文（A）中画线语句有什么丰富的含义和情感？ P107(九) 3 4.选文（B）中保尔将自己比作“牛虻”，借此向丽达说明心意，有什么好处？保尔能够这样做，给我们什么启发？ P107(九) 4 答案： 1. （A）保尔在工地修路时遇见了冬妮亚，两人发生了争执，保尔批评了冬妮亚。（B）保尔向丽达委婉地表白了自己的心意与当年不辞而别的原因，希望得到丽达的谅解与认同。 2.冬妮亚：天真、淳朴，但贪图安逸的生活。冬妮亚是保尔少年的伙伴，青年时的恋人，没有嘲弄和侮辱保尔，从中可以看出其天真、淳朴。但后来由于冬妮亚渴望过上富足的生活，希望未来的丈夫能有优越的工作，可见其贪图安逸的生活。 丽达：酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局，是保尔真正深爱的对象。 3.比喻冬妮亚此时自私庸俗的思想观念，表达了保尔对昔日恋人的鄙视之情。 4.保尔将自己比作“牛虻”，委婉而有感染力，既把意思说清楚了又不至于过于尴尬。启发：读书有助于提高表达能力，并且有助于人们在处理复杂问题时保持清醒、理智。我们应该像保尔那样，多读书，善思考。 保尔因为伤病几乎丧失了工作能力，非常苦恼，不能自拔，于是产生自杀的念头；但在一番思虑之后，拥有钢铁意志的他为自己想自杀的念头感到羞愧与愤怒，更为自己在困难面前懦弱、逃避的行为而愤怒、自责，于是打消了自杀的念头。 （十）克服自杀念头 如何考： 1.联系小说的内容，选文中说“他的身体彻底垮了”是怎么回事？P107(十)1 2.阅读选文，从文中可以看出保尔最后做出了什么决定？ P107(十) 2 3.保尔也曾有过自杀的念头，最后他是如何说服自己放弃这个念头的？本文段写到主人翁有自杀的念头，你认为这样写是否会有损于英雄人物的光辉形象？ P107(十) 3 4.读了选文中画线句子你有何感悟？联系主人公的经历谈谈你的体会。 P108(十) 4 如何考： 5.保尔失去战斗的能力的主要原因是( ),从而使他想“毁掉这个已经背叛了他的肉体”；保尔后来从事的工作是( )，从而实现了“使生命变得有益于人民”的想法。P113(三)1 6.回答下列问题。P114(三) 2 （1）选文刻画人物形象的主要方法是什么？ （2）结合选文，分析保尔这一人物形象。 7.选文写保尔有了自杀的念头，但这并没有影响保尔的英雄形象，请说说理由。P114(三) 3 答案： 1.保尔到“公社社员”疗养院疗养，身患重病却一心想着工作，不久出了车祸，保尔不得不再一次住进疗养院，随着病情的恶化，保尔的身体彻底垮了。 2.保尔的决定和目标是：即使生活到了实在是无法忍受的地步，也要坚持活下去，使生命变得有益于人民。 3.他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去，冲出困难的铁环。 不会。英雄人物也是人，也有正常的心理活动，包括自杀的念头。关键要看他自杀的动机和最后的抉择。主人公保尔在厄运和疾病面前，想到的是党和人民的利益，最后的抉择不是结束生命，而是坚强地活下去。这一心理描写既真实可信，又无故意美化、拔高人物的痕迹。 4.示例：保尔与病魔勇敢搏斗，终于成就了自己光辉而有意义的人生。谁能一生都一帆风顺?面对挫折，我们要勇于面对人生，我们不能只想着个人的生活，应该把自己的人生与人民与国家的命运紧紧地联系在一起。 答案： 5.疾病缠身 文学创作 6. （1）心理描写、语言描写。 （2）①软弱、冲动：失去战斗能力后想到以自杀来解决问题。②善于思考：反思自杀是最怯懦的行为，想到了要