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第
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历年会考真题分类汇编(实验题)
烟台外国语高中部物理组
1.(单选)用落体法做“验证机械能守恒定律“的实验。重物从高处由静止开始落下,重物拖着纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点进行测量,计算分析,即可验证机械能守恒定律。在实验时,下列器材不必要的是( )
A.重物 B.秒表 C.纸带 D.刻度尺
2.在应用电磁打点计时器进行匀变速直线运动的探究实验中,所用电源的频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示。按时间顺序取O、A、B、C、D、E、F七个计数点,每相邻的两个计数点间都有四个点未画出,纸带上相邻两个计数点对应的时间间隔为 s,实验中测得相邻两个计数点之间的距离如图所示(单位:cm),打C点时纸带的速度为 m/s,纸带运动的加速度为 m/s2。
F
F
D
C
1.4
1.9
2.4
2.9
3.9
3.4
E
B
A
O
共点力的合成遵循 定则.请画出图中共点力F1和F2合力的示意图(请保留有关的辅助线).
4.打点计时器是高中物理实验中的重要仪器,它所使用的交变电流频率为50Hz,它的打点周期为 s.打点计时器有两种,一种是 ,一种是 .
从下述物理实验中,选出两个可以用到打点计时器的实验 (填字母代号):
A.研究匀变速直线运动
B.探究求合力的方法
C.研究加速度与物体质量、物体受力的关系
D.研究恒力做功与物体动能变化的关系
E.验证机械能守恒定律
F.研究平抛运动
G.探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系.
5.“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。一位同学在某次实验中,安装的打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,纸带通过时受到的阻力较大,那么,这种情况造成的结果是
A.重物减少的重力势能小于增加的动能
B.重物减少的重力势能大于增加的动能
C.重物的机械能逐渐减小
D.重物的机械能逐渐增大
6.下表是某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中测得的几组实验数据。
弹力F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
弹簧的伸长量x/cm
2.6
5.0
6.8
9.8
12.4
(1)请你在给定的坐标系中描点连线,作出F——x图象。
(2)根据图象,写出F—x的具体函数关系式:F= (其中F的单位为N,x的单位为m)。
7.利用打点计时器“探究小车的速度随时间变化的规律”,打出的纸带如图所示,已知交流电源的频率为50HZ,从计数点1开始,每相邻两个计数点之间还有四个点没有画出,图中1、2、3、4、5、6、7为连续的计数点,测得s1=1.40cm,s2=2.00cm,s3=2.60cm,s4=3.20cm,s5=3.80cm,s6=4.40cm
(1)相邻计数点之间的时间间隔为 s
(2)小车的加速度为 m∕s2
8.在“探究功与速度变化关系”的实验中,若采用由重物提供牵引力的方案,装置如图所示。提供的器材有:A、打点计时器;B、天平;C、秒表; D、交流电源; E、电池;F、纸带;G、细线、砝码、小车、砝码盘;H、一带滑轮的长木板;I、垫块;J、毫米刻度尺。本实验中
(1)测量长度用 ,测量质量用 ,记时的仪器是 (填所用器材的字母代号)
(2)同学们在实验中得到下面几中图像,根据理论分析,其中可能正确的是 。
打点计时器纸带小车橡皮筋木板9.(多选)右图是探究“橡皮筋做功与物体速度变化的关系”的实验装置。图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿模板滑行,橡皮筋对小车做的功记为Wi,当我们用2条、3条
打点计时器
纸带
小车
橡皮筋
木板
A、平衡小车收到的阻力
B、使小车释放后,能匀加速下滑
C、使橡皮筋松弛后,小车做匀加速运动
D、使橡皮筋松弛后,小车做匀速运动
10.在做“探究加速度和力、质量的关系”的实验中,保持小车和砝码的总质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示
F(N)
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a(m/s2)
0.11
0.19
0.29
0.40
0.51
(1)根据中的数据在坐标图上作出a-F图象;(2)图象斜率的物理意义是 ;(3)小车和砝码的总质量为 kg;(4)图线(或延长线)与F轴截距的物理意义是 .
11.在“练习使用打点计时器”的实验中,打点计时器在运动物体拖的纸带上打出点痕.下列说法正确的是( )
A.打点计时
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