信息窗1比例尺的意义教案.docx

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2020-10-26 发布于天津
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信息窗比例尺的意义教案教材简介信息窗呈现了一幅小学生十分喜欢的体育活动足球比赛想赢比赛要研究战术由此提出画足球场平面图如何画不走样引入理解比例尺的意义掌握比例尺的两种表达方式与相互改写教学目标结合具体情境理解比例尺的意义并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺结合实际认识数值比例尺和线段比例尺并能进行相互改写体会比例尺在生活中的应用感受数学与生活的密切联系发展学生的应用意识和空间观念教学过程第一课时创设情境师同学们你们看过足球比赛吗注意过教练指挥比赛的情况吗让我们一起去看看吧课件出示教练利用球场平面

信息窗 1 比例尺的意义教案教材简介信息窗呈现了一幅小学生十分喜欢的体育活动足球比赛。想赢比赛要研究战术。由此提出画足球场平面图，如何画不走样，引入理解比例尺的意义，掌握比例尺的两种表达方式与相互改写。教学目标结合具体情境，理解比例尺的意义，并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺。结合实际认识数值比例尺和线段比例尺，并能进行相互改写。体会比例尺在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系，发展学生的应用意识和空间观念。教学过程第一课时创设情境师：同学们，你们看过足球比赛吗？注意过教练指挥比赛的情况吗？让我们一起去看看吧。课件出示教练利用球场平面图指挥比赛的场景。