部编版小学语文五年级上册1　白鹭 练习题（含答案）.doc

白　鹭 一、用“____”画出下列带点字正确的读音。 白鹭(lù　nù)　　　嫌弃(xián　jiān) 嗜好(qí　shì) 黛色(dài　tài) 嵌入(qiàn　xiàn) 匣子(xiá　jiá) 二、下列词语中字形正确的一项是(　　)。 A．色素适宜白鹤　B．兼弃增加朱粉 C．画匡望哨镜匣 D．思惠安稳韵味 三、给下面加点字选择正确的义项。 素 ①颜色单纯，不艳丽；②事物的基本成分；③蔬菜等食物，跟“荤”相对；④平素，向来；⑤本色，白色。 1．中餐很简单，一荤一素而已。(　　) 2．他素以品行方正著称。(　　) 3．素之一忽则嫌白。(　　) 4．这块布花色很素。(　　) 5．同情，人性中不可缺少的元素。(　　) 四、写出加点词语的近义词。 1．白鹭是一首精巧的诗。(　　　) 2．晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。(　　　)(　　　) 3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(　　　) 五、按要求写句子。 1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ 改为陈述句：　 　 2．白鹭很常见。人们忘却了白鹭的美。 用关联词合为一句：______________________ 3．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子) ______实在是一幅画，一幅_____________________________________。 六、根据课文内容把句子补充完整，并回答问题。 那(　　　)的蓑毛，那全身的流线型结构，那(　　　)的长喙，那(　　　)的脚，增之一分则嫌(　　)，减之一分则嫌(　　)，素之一忽则嫌(　　)，黛之一忽则嫌(　　)。 这句话是对白鹭的________描写；读完这段话后，我想用______、______、______这几个词来形容白鹭。 七、课内外语段比较阅读。 语段一 ①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 1．画线句子运用了______的修辞手法，写出了白鹭______________________的样子。 2．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话体现了(　　) ①白鹭的无所事事。 ②白鹭登高眺远、悠然自得、气度非凡。 3．根据文段内容，先给下面三幅图各起一个名字，再完成练习。 ,①________,②________,③________ 三幅图中你最喜欢第(　　)幅。原因 是________________________________________________________________________ _________________________________________________________。 4．你知道哪些关于白鹭的诗句呢？写一写吧。 ________________________________________________________________________ 语段二：海鸥 ①沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。②面朝大海梳洗打扮，如对镜梳妆。黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，多么典雅的装束。小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。 海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。 多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。 远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！ 1．联系上下文理解词语的意思。 星罗棋布：_____________________________________________________ 2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感