2019中考生物-重点题型突破-题型一-识图题-5.--生物圈中的绿色开花植物.docx

题型一 识图题 五、 生物圈中的绿色开花植物 ( 一 ) 植物体六大器官的结构及功能 1. (2018 广东 )如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是 ( ) A. 甲的胚包括①②③④⑤ B. 乙表示单子叶植物的种子 C. 豆浆的营养主要来自⑨ D. ②和⑦将发育为茎和叶 1 题图 (2018 黄冈 )观察根尖的结构图，下列说法正确的是 () 2 题图 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结 果 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 — 1 — 3.(2015 青岛 )如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是 ( ) 第 3 题图 A. 1 会发育成侧芽 B. 2 会发育成茎 3 会发育成幼叶 枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化 (2014 益阳 )如图为豌豆的豆荚和种子示意图。下列叙述不正确的是 ( ) 第 4 题图 A. 甲中没有胚乳 B. 乙由子房壁发育而来 C. 豌豆种子只有一片子叶 D. 豌豆的子房中有多个胚珠 (2018 济宁 )下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述，有误的是 ( ) — 2 — 5 题图 图甲中的①由图丁中的②发育而来 图丙中的①由图乙中的⑥发育而来 根尖吸收水分的主要部位是成熟区 压榨的大豆油主要来自图丁中的④ 6.(2018 长沙 )在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球 拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸 (绘制了保卫细胞 )等制作了叶片 结构模型。如图所示： 第 6 题图 (1)该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟 表皮，绿豆模拟 ________，羽毛球拍中的网格细线模拟 ________。 (2)用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构受充足的 ________进行光合作用。 某 同 学 指出 该 模 型 还 有不 足 之 处 ， 如： 标 签 纸 上 的 ① 是 — 3 — ________，这是 ______________的“门户 ”和气体交换的 “窗口 ”，所以 应将①部分剪裁挖空。 (2018 聊城 )如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。 第 7 题图 (1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于 雄蕊结构的有 [ ]________和[ ]________。 图一中标号 [a] 所示的过程称为传粉，其实质是________散落到 ________上的过程。 (3)图二示被子植物的受精过程，即 [7]________中的精子与胚珠中的 [ ]________结合形成受精卵的过程称为受精。 图三示被子植物的果实，标号 [10]________ 来自于 图一中的 [ ]________。 (2017 黄冈 )以下是大豆有关结构示意图，据图回答下列问题： 第 8 题图 — 4 — (1)图 B 中的⑤是由图 A 中的 [ ]________发育而来 ([ ] 填代号， ________填名称 )。 (2)A →B过程中，所需要的外界条件是： ____________、一定的水分 和充足的空气。 (3)小林用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小、排 列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属 于图 C 中______(填代号 )部位的细胞。 (4)图 D 的主要结构是 ____________，它与果实和种子的形成有关。 (5)图 E(豆荚 )由⑥和⑦组成，其中⑥是由雌蕊中的 ________发育而 来。 (6)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的 ________运输到植 物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。 (二)被子植物的一生 (2018 福建 )绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体。据图回答。 ([ ]填序号，横线上填文字 ) 第 9 题图 (1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是 ________组织。 (2)图 A 中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生 — 5 — ________；也可以表示蒸腾作用散失的 ________。 (3)花的主要结构是 ____________；受精后，图 B 中[ ]将发育成种 子。 观 察 图 C ， 根 尖 成 熟 区 有 利 于 吸 收 水 分 的 结 构 特 点 是 ______________(写出一点即可 )。 (2018 随州 ) “桔”与 “吉 ”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题： 10 题图 (1)结合图中桔的生命周期，请写出植物体的结构层次相对于动物体的结构层次的