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幼儿中班社会教案《运动》 　　活动目标：　　1.知道运动有益于健康，引发参加运动的兴趣。　　2.在说说、看看、动动中，提高自我保护意识和能力。　　3.能大胆地用清楚的语言表达自己知道的运动，能与同伴分享、交流对运动的认识。　　4.能积极参加运动活动，并学会自我保护。　　5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　活动准备：　　幼儿在家长的指导下完成调查记录表;邀请一位爱好运动的老奶奶;相关图片、音乐磁带、录音机。　　活动过程：　　1.活动导入。　　教师运用简短的语言直接引出主题。　　2.交流调查情况。　　(1)教师引导幼儿依据调查表中所涉及的问题进行交流。　　师：你找到在我们的生活中有哪些运动?是在哪里找到的?(教师将幼儿的调查表展示出来)　　(2)引导幼儿与同伴相互交流自己调查到的运动。　　(3)给不同的运动贴上标志(家里、比赛场、小区、公园、幼儿园、健身房)。　　(4)小结：运动可以在不同的地方，有的在幼儿园，有的在运动场上，有的在健身房，生活中到处都有运动。　　3.幼儿讲述活动。　　(1)师：你会什么运动?　　(2)师：哪些人需要运动?为什么?　　(3)小结：运动是要坚持的，人人都可以参加运动。　　4.观看老奶奶的表演，并采访老奶奶。　　(1)鼓励幼儿能大胆地询问老奶奶关于参加运动的问题，了解人们喜欢运动的原因