高中生物规范答题 .pptVIP

三、实验题答题规范 改错型 补充完善型 分析实验结果型 设计型 常见的实验题型 三、实验题答题规范 实验改错题规范答题策略 第一步：分析取材是否正确。 第二步：分析实验原理及方法是否正确。 第三步：分析药品与试剂的使用是否合理。 第四步：步骤及操作分析，主要有以下情况： 　①漏做或顺序颠倒某个实验步骤。 ②操作方法错误。 ③有没有设置对照，如果有看对照设计是否合理。 ④实验是否遵循了单一变量原则。 第五步：分析实验结果是否正确。 三、实验题答题规范 实验设计题规范答题策略 实验设计遵循原则： 科学性原则 对照原则 单一变量原则 等量原则 可重复性原则 【语言描述】? ①若实验材料为植物，可描述为“选择长势相同、大小相似的同种植物随机等量分组，分别编号为A、B、C……”； ②若实验材料为动物，可描述为“选择年龄、体重、健康状况相同的某种动物随机等量分组，分别编号为1、2、3……”； ③若实验材料为溶液，可描述为“取两支（或多支）试管，分别编号为甲、乙（或甲、乙、丙……），各加入等量的某溶液”。 四段表述法 取材、分组、编号 实验设计题基本书写步骤及规范语言描述 高中生物规范答题 填空题的答题规范 1 遗传图解的答题规范 2 实验题的答题规范 3 规范性答题能力的养成 4 一、填空题答题规范 （1）错别字泛滥 1、学生在填空题答题