音乐论文：神池道情在学校音乐课程中的实践探究.docxVIP

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2020-10-26 发布于江苏
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音乐论文：神池道情在学校音乐课程中的实践探究绪论（一）研究缘起 1.传承传统音乐是素质教育的要求 “素质教育”理论的提出，主要针对我们的义务教育中存在的部分问题，从而能够更加全面的推进学生全面的发展，对于我国传统音乐来讲，它存在于每个地区、每个民族，属于我们从过去到如今的瑰丽宝藏。素质教育的要求让我们能够尽量全面的完善自己的知识储备能力，从不同科目类衍生出的文化现象和现实问题而得到自己的思考。开阔每个学生的文化视野，不仅仅单一的停留在校本教材中的文化素养知识中，应该能够更全面的发展自身的思考能力，扩充自己的文化视野和知识运用能力。 2.神池道情艺术