二年级数学下册 第二单元《游览北京—万以内数的认识》（万以内数的大小） 青岛版六三制.ppt

万以内数的大小;同桌合作： 1.一人在计数器上拨出一个学过的数； 2.同桌拨出一个位数不同的数； 3.比较两个数的大小； 4.将活动结果填写在记录单（一）。;小组游戏规则： 1.男、女生各派一个代表来抽签（四位数）。 2.第一次抽到的数字放个位，第二次抽到的放十位， 第三次抽到的放百位，第四次抽到的放千位。 3.最后哪一组抽到的数字组成的四位数大，哪一组就赢。 ;比大小口诀;光明小学有1210人，实验小学有958人。;按规律排列： 1210 597 958 508 895 806 ;小组合作： 1.每人抽出一张卡片，组成不同的四位数。 2.四个数组成的四位数中， 最大的是（ ）， 最小的是（ ）。;最大的三位数 最小的三位数 ;你们报的数一个比一个大一些。 ;谢谢！再见！