五年级科学空气的热胀冷缩教案新部编本曾凤琦.docx

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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二空气的热胀冷缩五年级科学曾凤琦一教学目标科学知识目标能了解空气热胀冷缩的性质能运用气体热胀冷缩解释生活中的现象过程和方法尝试用提出问题分析问题假设猜想实验解决问题的科学研究方法去解决问题能描述和解释在活动中观察到的一些现象并从中概括某些结论情感态度与价值观目标能积极与其他同学交流并合作完成探究活动体验合作的愉快二教学重难点教学重点探究认识空气

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 空气的热胀冷缩 五年级科学曾凤琦 一、 教学目标 1、 科学知识目标 能了解空气热胀冷缩的性质;能运用气体热胀冷缩解释生活中的现 象。 2、 过程和方法 尝试用提出问题—分析问题(假设猜想)—实验—解决问题的科学研 究方法去解决问题; 能描述和解释在活动中观察到的一些现象,并从中概括某些结论。 3、 情感

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