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中彩那天教学设计第一课时教学目标掌握生字词理清文章顺序读通课文初步感知文意教具准备生字卡片教学过程名言导入直奔中心导入齐读一句名言出示课件一个人只要活得诚实有信用就等于有了一大笔财富一位普通的母亲朗读课文通过这节课的学习你除了记得这句话还了解了哪些内容再次感知课文内容引导学生明白父亲遇到了什么样的道德难题品析词句探究父亲的心理变化过程一学习三五自然段走向父亲的心灵深处去细细品味这位家境贫寒的父亲在中大奖后的那复杂而又矛盾的心理过程自读三五自然段并用一一画出描写父亲中彩后表情的句子学生汇报学习情况
《中彩那天》教学设计
第一课时
教学目标：
1、 掌握生字词；
2、 理清文章顺序，读通课文，初步感知文意。
教具准备：生字卡片
教学过程
?名言导入，直奔中心
导入：齐读一句名言：（出示课件）
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。” 一位普通的母亲
朗读课文，通过这节课的学习，你除了记得这句话，还了解 了哪些内容？
（再次感知课文内容，引导学生明白父亲遇到了什么样的“道 德难题”）
?品析词句，探究父亲的心理变化过程
（一）学习三~五自然段
走向父亲的心灵深处，去细细品味这位家境贫寒的父亲， 在中
大奖后的那复杂而又矛盾的心理过程
自读三?五自然段，并用“一一”画出描写父亲中
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