部编版三下道德与法治教案.docVIP

部编版三下道德与法治教案 1我是独特的 　　教学目标 　　1.知识与能力 　　学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 　　2,过程与方法 　　学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 　　3.情感与态度 　　培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。 　　教学重难点 　　重点:通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 　　难点:认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我。 　　教学过程 　　一、新课导入 　　师:同学们,在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小秘密，你知道是什么吗？ 　　对，就是我们的指纹。 　　现在,我们一起来做一个小游戏。请大家准备好印泥和白纸,看看我们的指纹藏着什么秘密。 　　(学生在白纸上印上自己的指纹,观察指纹并交流讨论。) 　　师:现在我们请一些同学来说一说,你发现了指纹有哪些秘密? 　　生:我们的指纹有大有小,形状各不相同。