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小学数学六年级上册圆的认识教材分析圆是一种常见的平面图形在我们的日常生活中有着广泛的应用它是在学生掌握了直线图形的周长和面积计算并且对圆已有初步认识的基础上进行教学的教材通过对圆的研究使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法同时也渗透了曲线图形与直线图形的关系这样不仅扩展了知识面而且从空间观念上来说也进入了新的领域因此通过对圆的认识不仅能提高解决问题的能力而且也为学习圆的周长面积圆柱和圆锥的学习打下良好的基础六年级学生有着丰富的生活体验和知识积累但空间观念比较薄弱动手操作能力较低学生学习水平差距较
小学数学六年级上册《圆的认识》
教材分析:圆是一种常见的平面图形,在我们的日常生活中有着广泛的应用。 它是在学生掌握了直线图形的周长和面积计算,并且对圆已有初步认识的基础上 进行教学的。教材通过对圆的研究,使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法。 同时,也渗透了曲线图形与直线图形的关系。 这样不仅扩展了知识面,而且从空 间观念上来说,也进入了新的领域。因此,通过对圆的认识,不仅能提高解决问 题的能力,而且也为学习圆的周长、面积、圆柱和圆锥的学习打下良好的基础。
六年级学生有着丰富的生活体验和知识积累, 但空间观念比较薄弱,动手操作 能力较低,学生学习水平差距较大,小组合作意识不强。以前学习的长
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