幼儿园大班安全教案三篇.doc 6页

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  • 2020-10-26 发布
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    幼儿园大班安全教案三篇   组织安全教学活动,可以提高幼儿安全意识和安全认知能力。幼儿园大班安全教案一篇目标:   1 、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志。   2 、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。3 、体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的习惯,提高自我安全防护能力。 准备:物质准备:   1 、制作介绍常见交通安全标志的课件。2 、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。   3 、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。   4 、音乐磁带。心理准备:观察马路上的交通标志。 过程:   1 、导入:创设情景,引起幼儿的兴趣。师:小朋友你们看, 这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。   2 、观看情景表演,引起幼儿思考   ( 1 )(注意提醒:又发生了一件事情)(表演内容: a 、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生; b 、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。)   ( 2 )“刚才你看到了什么?”“是什么原因造成了危险事情的发生?”“你想对他们说什么?   ( 3 )小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。   3 、认识信号灯标识及几种常见交通标志   ( 1 )认识信号灯,说说信号灯的作用。师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)   ( 2 )模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。   ( 3 )小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。   4 、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。   ( 1 )在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?根据不同标志,提问不同问题。   ( 2 )这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做?   5 、归纳:   ( 1 )指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的事情。   ( 2 )禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。   ( 3 )警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。   幼儿园大班安全教案二篇   1、让幼儿明白不能把马路的空地当作游戏场。   2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。      选出三名幼儿与教师排演情景剧,演示在马路上玩耍的场景。      1、导入活动:   (1)师:"今日我们一齐来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看,一边想,表演中说了一件什么事情"   (2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。   2、关键步骤:   (1)提问:"刚才是在哪发生了一件什么事"   (2)你认为小朋友哪点做得不对,他们应当在哪玩   (3)如果小朋友约你到马路上去玩,你会怎样做   3、示范后与幼儿团讨:   (1)我们能够选择在什么地方游戏最安全   (2)如果球之类的玩具滚到了马路上,你该怎样办   活动延伸:   1、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧,并分组表演给大家看。   2、提问:我们在玩追跑游戏时要注意什么(要看周围是否安全)   3、活动反思。   幼儿园大班安全教案三篇大班安全教案《学会保护自己》适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己,通过本教学活动,使幼儿有自我保护的初步意识,培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力,快来看看幼儿园大班安全《学会保护自己》教案吧~   活动目标:   1 通过本教学活动,使幼儿有自我保护的初步意识。   2 幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。   3 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。   4 培养幼儿乐观开朗的性格。   活动重点:   幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。   活动难点:   幼儿能够使用通讯工具求救,能够做到拒绝陌生人的带领。   活动准备:   1.场景 2.场景   相关图片(恐怖分子做坏事图,陌生人骗小孩图片)   活动过程:   一.开始部分   1.场景1(发生突发事件,有恐怖分子入园,并挟持幼儿并其领走)教师观察幼儿反应并记录。   2.说一说刚才发生了什么事情,我们小朋友怎麽做的?我们正确的方法

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    • 内容提供方:xgx5959
    • 审核时间:2020-10-26
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