2019年上半年事业单位全国联考D类综合应用能力真题（小学）.docVIP

2019年上半年事业单位全国联考D类综合应用能力真题（小学） (总分150,考试时间120分钟) 辨析题 1. 教育应符合学生的身心发展规律，因此教师要根据学生的现有发展水平实施教育，超前于现在发展水平去教育学生就是揠苗助长。请对这一观点作出判断和分析。要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字 案例分析 《风筝》一文主要描写了童年的ldquo;我rdquo;和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。以下是某小学三年级语文李老师两次授课的教学片断。片段一（摘自2017年10月27日三年级1班的课堂教学实录）：李老师：小明，这篇课文写了三件事情，分别是哪些呢？小明：做风筝、放风筝、找风筝。李老师：做风筝的时候，作者是什么心情，小明你接着说一下。小明：是快活的。李老师：为什么？小明：（没有回答）李老师：（见小明没有回答，随即转身面向全班同学）其他同学有知道的吗？全体同学：（没有回答）李老师：（显得有点着急）我的意思是说，从文中第几自然段看出来他的心情是快活的？小丽，你来说一下。小丽：第二自然段hellip;hellip;李老师：放风筝呢？全体学生：（七嘴八舌）ldquo;第三自然段rdquo; ldquo;还是快活的rdquo;hellip;hellip;李老师：对，放风筝时的心情也是快活的，在第三自然段可以看出来，小军：（脱口而出）老师，老师，我放过风筝，只有拼命地