部编版小学语文五年级上册2.落花生 一课一练试题（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版小学语文五年级上册同步练习 第二课 落花生 ★课文重点知识 ★同步练习题 用横线画出加点字正确的读音。 空（kòng kōng）地 便（biàn pián）宜 到处（chù chǔ） 鲜（xiān xiǎn）明 空（kòng kōng）闲 随便（biàn pián） 相处（chù chǔ） 鲜（xiān xiǎn）有 我是拼音小能手 kě xī （________） xī wàng （________） tǐ miàn （________） pǐn cháng（________） pián yì（________） zhà yóu （________） máo tíng（________） fēn fù（________） 比一比，再组词。 亩（_______） 播（_______） 亭（_______） 慕（_______） 矮（_______） 奋（_______） 插（_______） 享（_______） 幕（_______） 短（_______） 写出下列加点词语的近义词。 （1）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（______） （2）花生的好处很多，有一样最可贵……（______） （3）……把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。（______） （4）母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。（______） 选择合适的关联词语填空。 分辩　分辨 花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（____）出来它有没有果实。 小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（____）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。” 居然 固然 既然　　 （_____）你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。　　 我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（______）收获了。 花生的好处（______）很多，但有一样最可贵。 给下列句子加点的字选择恰当的解释（把正确的序号填在括号里）。 美：①美丽、好看；②得意；③令人满意的，好。 花生的味美。（_____） 黄山的景色真美啊！（_____） 人家夸他几句，他就美得不得了。（_____） 爱：①对人或事物有很深的感情；②爱惜、爱护；③喜欢。 你们爱吃花生吗？（_____） 我们爱祖国。（_____） 大家要爱护公物。（_____） 根据词语的不同意思写句子 成熟:①植物的果实等完全长成;②人或事发展到完善的程度。 用“成熟”的这两种意思各写一个句子: ①____________________ ②____________________ 根据要求改写句子。 你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。(用加点的词语写一个句子) __________________________________ 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(照样子，用加点词语写一句话) ___________________________________________ 父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句) ____________________________________________ 生活中有一些事物具有特殊含义，如“花生”代表了默默无闻、无私奉献的人，下面的事物让你想起了哪些人？试着写一写。 梅花：________________________ 石头：________________________ 蜡烛：________________________ 课文内容回顾。 课文按照事情发展的顺序，围绕“落花生”写了____花生、____花生、____花生、____花生几 件事，其中重点写了______花生的情景。父亲跟“我们”谈论花生的目的是借谈论花生的好 处，来启发“我们”如何做人，这是____________的写法。 阅读课内片段，完成练习。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 在空白处填上合适的标点符号。 写出下列词语的近义词和反义词。 爱慕——（_______）（_______） 分辨——（_______）（_______） 选文将____、____、_________同花生进行对比，突出了花生______________的品格。 下列对画线句