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第3节代数式、整式与因式分
解
★中考导航★
考.能在现实情境中理解用字母表示数的意义;能解释一些
纲简单代数式的实际背景或几何意义;能分析简单问题的数
要量关系,并用代数式表示
求2.会求代数式的值:能根据特定的问题查阅资料,找到所
需要的公式,并会代入具体的值进行计算
3.了解整数指数幂的意义和基本性质;了解整式的概
念.熟练掌握简单的整式加、减运算和简单的整式乘法运
算(其中的多项式相乘仅指一次式相乘);会推导乘法公
式:(a+b)(a-b)=a2-b2和
a±b)2=02±2b+b,
了解公式的几何
背景,并能进行简单计算
4在实数范围内会用提公因式法、公式法(直接用公式不
超过二次)进行因式分解(指数是正整数).其中公式是
指:a2-62=(a+b)(a-b)②n2±2b+b2=(a±b)
ax +bx+c=a(x-x(x-i2
(其中x1,x2为方程a2+bx+c=0的两个实数根)
考点
年份题型分值近五年广州市考试内容高频考点分析
1.代数式2011填空题3
「代数式求值
在近五年广州
2.整式的2014选择题」3
幂的运算
市中考,本节
概念(单②013选择题3幂的运算
的命题难度不
项式、多201选择题3
幂的运算
大,考查的重
项式、合
点是幂的运用
并同类
整式的混合运
项)、幂
算、因式分解
的运算
题型以选择题
3.整式的2014解答题」10
整式的运算
填空题为主
算
2012选择题3
「整式的混合运算
2010选择题|3
整式的混合运算
4.因式分2013填空题」3
因式分解一提公因式法
解、乘法2012填空题|3
提公因式法与公式法的
公式
综合运用
2011解答题|10
「因式分解一运用公式法
2010填空题|3
因式分解一提公因式法
1代数式的概念
★考点梳理★
用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方、开
方等)把数与字母连接而成的式子叫代数式
单独的数字与单独的字母是(是或不是
代数式
2代数式的值
用具体数代替代数式中的字母,按运算顺序
计算出的结果叫代数式的值求代数式的值分
两步:代数,计算要充分利用“整体”思想
求代数式的值
3整式分类:整式分为单项式和多项式
4单项式与多项式
1)由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式,单独的一个
数或一个字母也是单项式
(2)一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数
(3)几个单项式的和叫做多项式
(4)一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次
数.
5.同类项
所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫同类
项
6整式加减的一般步骤
(1)如果有括号先去括号;(2)合并同类项:只把系数相加减
所含字母及字母的指数不变
7幂的运算性质
(1)有理数的乘方:①
性质:正数的任何次幂都是正数;负数的偶次
幂是正数,奇次幂是负数;0的任何次幂(0除
外)都是0;任何数a的偶次幂为非负数
(2)a
am+n(m,n为整数,a≠0)
(3)(a")
am(m,n为整数,a:0);
(4)(ab)
(n为整数,ab0)
(5)a"÷a
amn(m,n为整数,a≠0
8乘法公式(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
(2)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b
9分解因式的基本方法
(1)提公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+o
(2)运用公式法:平方差公式:a2b2=(a+bab);
完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2
10分解因式的基本步骤
(1)先看各项有没有公因式,若有,则先提公因式;(2)
再考虑运用公式法;(3)分解因式必须进行到每一个多
项式因式都不能再分解为止,简记为一“提”二“套”
“检查”
★课前预习★
若(X1,y1)·(x2,y2)=X1x2+y1y2,
则(4,5)·(6,8)
解析:∵(X1,y1)·(X2,y2)
=X1x2+y1y2
(4,5)·(6,8)=4×6+5×8=64,
答案64
2.(2014佛山)计算(a3)2a3
解析:原式=a6a3=a9,
答案:a9
3.(2014汕尾)下列各式计算正确的是
A. (atb)2=a2+b2 B. aa2=a
C.a8÷a2=a
D, ata=a
解析:A.原式=a2+b2+2ab,错误B.原
式=a3,正确;C.原式=a6,错误
D.原式不能合并,错误,故选B.
4.(2014珠海)下列计算中,正确的是
C.a6+a=0%
A. 2a+3b=5al
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