台阶学案2课时.doc.docx

  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文档可编辑武胜县新学初中导学案教学内容台阶教学目标知识与能力整体感知课文内容了解故事情节体会作者的感情过程与方法把握父亲形象的特点及意蕴情感态度与价值观培养学生热爱父亲尊重父亲的感情感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力培养对待人生的积极健康的心态重难点教学重点理解父亲的形象特点体会本文围绕台阶命题立意选材剪裁的写法教学难点台阶在本文中的象征意义教具准备教学过程师生活动批注自主质疑知识链接题目解读本文围绕台阶命题立意组织材料台阶在本文中是屋主人地位的象征人都有获得社会地位的需要所以造一幢

word word文档可编辑 武胜县新学初中导学案 教学内容 台阶 教 学 目 标 知识与能力 整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。 过程与方法 把握父亲形象的特点及意蕴。 情感、态度与价 值观 培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创 业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。 重难点 教学重点 1、 理解父亲的形象特点。 2、 体会本文围绕“台阶”命题立意,选材剪裁的写法。 教学难点 台阶 在本文中的象征意义。 教具准备 教学过程 师生活动 批注 自主质疑 【知识链接】 1?题目解读 本文围绕“台阶”命题立意,组织材料。台阶在本文中是屋主人 地位的

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档