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学生编号
学生姓名
授课教师
吴科备
辅导学科
六年级数学
教材版本
上教
课题名称
公倍数与最小公倍数
课时进度
总第()课时
授课时间 7月17日
教学目标
1、 结合具体情境,体会公倍数和最小公倍数的应用,理解公勺 义。
2、 探究找公
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