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共建心理健康通道关注幼师快乐指数共建心理健康通道关注幼师快乐指数江油市人民街幼儿园郭蜀蓉摘要本文旨在通过对健康心理健康快乐指数概念的界定寻找影响师幼心理健康发展的不利因素采取有效措施改进师幼心理健康教育的工作方式探索构建师幼心理健康发展的各种通道共同关注师幼快乐指数以此促进教师幼儿身心和谐发展健康成长关键词共建心理健康通道快乐指数幼儿园教育指导纲要明确规定幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位树立正确的健康观念在重视幼儿身体健康的同时要高度重视幼儿的心理健康它提醒我们健康不只是
共建心理健康通道 关注幼师快乐指数
共建心理健康通道,关注幼师快乐指数
江油市人民街幼儿园 郭蜀蓉
摘 要:
本文旨在通过对健康、心理健康、快乐指数概念的界定,寻找影响师幼心理健康发展的不利因素,采取有 效措施改进师幼心理健康教育的工作方式,探索构建师幼心理健康发展的各种通道,共同关注师幼快乐指 数,以此促进教师、幼儿身心和谐发展,健康成长。
关键词: 共建 心理健康 通道 快乐指数
《幼儿园教育指导纲要》明确规定: “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树 立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。 ”它提醒我们:健康不只是 身体健康,更重要
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