英语优质课评价表.docVIP

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  • 2020-10-27 发布于浙江
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程江镇中心小学英语优质课评价表 项目 序号 评价指标 分值 得分 教学目标 (9分) 1 目标明确具体,符合教学要求和学生实际,可操作性强。 3 ? 2 注重综合语言运用能力和创新意识的培养,激发学生的兴趣和求知欲。 3 ? 3 合理兼顾情感态度、学习策略和文化意识。 3 教学设计 (21分) 4 善于利用和开发教材,有效整合教学资源,教学容量和难易程度符合学情,体现创造性。 5 ? 5 教学设计新颖,有自己独特的教学特色。 10 6 板书设计合理、工整,书写规范。 3 ? 7 善于开发相关教学资源,合理设计、使用常规教具和多媒体手段,教学效果明显。 3 教学过程 (40分) 8 展示清楚明确、结构严谨、过渡自然、进程流畅的教学步骤,讲练结合,注重实效。 10 ? 9 教学方法灵活、得当、有效,活动形式多样有趣,具有可参与性、广泛性和有效性。 10 ? 10 注意教学情境的设置,能在具体的语境中进行语言运用能力的培养。 5 ? 11 突出学生的主体地位,发挥教师的指导作用,教与学比例合理。 5 ? 12 学生学习兴趣浓厚,认真听讲,思维活跃,敢于开口,乐于参与教学活动。 5 13 教师能准确、多样、有效地运用评价语言和评价工具,善于处理偶发事件。 5 ? 教学效果 (10分) 14 完成教学任务,达到预定教学目标。 5 ? 15 各层次学生均有所得,教学效率高。 5 ? 教学反思

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