分式易错题(易错点)专题(学生版超全版-).doc

分式易错题 ( 易错点 ) 专题 ( 学生 - 超全版 -) 分式易错题专题 班级： 姓名： 易错点一 对分式的定义理解不透导致判断出 错 1、下列各式： a－b x＋3 5＋y a＋b x＋y 2 ， x ， π ，a－b， m 中， 是分式的有 ( ) A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 易错点二 忽略分式有意义的条件而出错 x2－4 2 、( 桂林中考 ) 若分式 x＋2 的值为 0，则 x 的值 为( ) A．－ 2 B．0 C．2 D．±2 a 2 1 ，这 3、分式 a 2 2a 1 有意义的条件是 个分式的值等于零的条件是 . 易错点三 忽略除式不能为 0 而致错 x＋3 x＋2 4、使式子 x－3÷x＋4有意义的 x 的取值范围是 ( ) A．x≠3且 x≠－ 4 B ．x≠3且 x≠－ 2 2 C．x≠3且 x≠－ 3 D ．x≠－ 2，x≠3且 x≠ 4 易错点四 未正确理解分式基本性质而致错 5、若 x ， y 的值扩大为原来的 3 倍，下列分式的值 如何变化？ ⑴  x y ⑵ xy x y x y x y ⑶ 2 2 x y 6、如果把 的 x 与 y 都扩大 10 倍，那么这个代 数式的值（ ） A不变 B扩大 50 C扩大 10 D缩小到原 ． ．倍 ．倍 . 来的 7、若 x、y 的值均扩大为原来的 2 倍，则下列分 式的值保持不变的是（ ） A、 3x 3x C、 3x 2 2 y B、 2 y 2 2 y 3 D、 3x 2 2 y 易错点五 未理解最简分式概念而致错 ，a b ， x y ， x y 8、分式 8a a b x 2 y 2 x 2 y2 A 1 个 B 2  中，最简分式有（ ） 个 C 3 个 D 4 个 易错点六 做分式乘除混合运算时， 未按从左到右的运算顺序而致错 3 例 1 计算： 2a 4 ÷ a 2 ? （a+3） a2 6a 9 a 3 错解：原式 = 22 a 2 9 ÷ a 2 = 2 2 a 6a a 6a 9 x2 1 1 x 1 ? x 1 9、练习： x 2 2x x x 易错点七 分式运算中，错用分配律出现错误 例 2 计算： 3 m ÷ m 2 5 2m 4 m 2 错解：原式 = 3 m ÷ m 2 － 3 m ÷ 5 2 = 3 m 2m 4 2m 4 m 2 m2 4 — 3 m =m3 3m2 2 9m 27 10 10 m 4 10、练习： 1 1 1 a 1 a 2 a 2 易错点八 把解方程中的“去分母”误用到分式运算中 例 4 计算： x2 3 － 3 x 1 1 x 错解： x2 3 － 3 = x 3 － 3 = x 3 － x 11 x x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 3 x 1 =x－3－3（x+1）=﹣2x－6 x 1 x 1 11、练习：( 山西中考 ) 下面是小明化简分式的过程，请仔细阅读，并解答所提出的问题． x－6 x＋2－x2－4 4 2（x－2） x－6 ＝ （x＋2）（ x－2） － （x＋2）（ x－2） 第一 步 ＝2(x －2) － x－6 第二步 ＝2x－ 4－x＋ 6 第三步 ＝x＋2. 第四步 小明的解法从第 步开始出现错误， 正确的化 简结果是 ． 12、练习：（ 1）计算 x2 3 1 （2）解 2x x2 2x 3 2 x x2 1 方程x2 2x 0 易错点九 弄错底数符号而出错 计算： (x －y) 6÷(y － x) 3÷(x － y) ． 解：原式＝ (x －y) 6÷[ －(x － y)] 3÷(x － y) ＝－ (x －y) 6－ 3－ 1＝－ (x －y) 2. 易错点十 考虑问题不全而出错 5 若(x －1) 0 －2(x － 2) － 2 有意义，则 x 应满足条 件 ． 易错点十一 对负整数指数幂理解不清而致错 13、阅读下列解题过程： 2 － 2 － 3 － 3 4 － 2 ( －3mn ) ·( － 2m n ) － 3 － 6 6 － 2 6 － 8 1 － 6 6 ＝( －3) m n ·( －2) mn A＝－ 27m n ·( － 1 6 － 8 1 4mn )B＝108n2.C 上述解题过程中， 从 步开始出错， 应 改正为 ． 易错点十二 分子相加减时易忽视分数线有括号作用而出错 3 计算： a+2－ a 2 4 a 2 错解：原式 = a 2 4 － a 2 4 = a 2 4 a 2 4 =0 a 2a 2 a 2 2m m－n 14 、