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《实数》复习与回顾 一、知识梳理 平方根 （ 1）算术平方根的定义：一个正数 x 的平方等于 a, 即 _____，那么 这个正数 x 就叫做 a 的的算术平方根是 _____。 2）平方根的定义：如果一个数 x 的平方等于 a ，即 _____，那么这个数 x 就叫做 a 的 _______。 3）平方根的性质：一个正数有 _____个平方根，它们 ________； 0 只有 _____个平方根，它是 _____；负数 _____平方根。 4）开平方：求一个数 a 的 ________的运算，叫做开平方。 立方根 1）立方根的定义：如果一个数 x 的_____等于 a ，即 _____，那么这个数 x 就叫做 a 的立方根。 2）立方根的性质：每个数 a 都只有 _____个立方根。正数的立方根 _____；0 的立方根是 _____；负数的立方根是 _____。 3）开立方：求一个数 a 的 ________的运算叫做开立方。 实数 1）无理数的定义：无限不循环小数叫做_____。 2）实数的定义： _____ 和 _____统称实数。 3）实数的分类：①按定义分： ________________________ ；②按性质分： ________________________ 。 4）实数与数轴上的点的对应关系：_____与数轴上的点是 _____对 应的。 5）有关概念：在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有 理数范围内的意义 _____。 实数的运算： 1）实数的加、减、乘、除、乘方运算和 _______一样，而且有理数的运算律对 __________ 仍然适用。 2）两个非负数的算术平方根的积等于这两个数积的算术平方根，算术平方根的商等于这两个数商的算术平方根，用式子表示为 __________ ； __________ 。 二、考点例析 考点 1 平方根、立方根的定义与性质 例 1 （ 1）下列各数是否有平方根若有，求出其平方根；若没有，说 明理由。 625 ②（－ 2） 2 ③（－ 1） 3 2）下列各数是否有立方根若有，求出其立方根。 1 ②－ 343 ③－ 22 27 分析：（ 1）要判断一个对象有无平方根，首先要对这个对象进行转化，直到能看出它的符号，然后依据平方根的性质进行判断。 2）因为正数、 0、负数均有立方根，所以所给各数都有立方根。 解：（ 1）①因为 6250，故其平方根有两个，即± 625 =±25；② 因为（－ 2）2=40，故其平方根有两个， 即± 2 ( 2) =± 2； 3 ③因为（－ 1） =－ 10, 故其不存在平方根。 ① 3 1 1 ； ② 3 3437 ； 27 3 ③－ 22 的立方根 3 4 。 明：只有非 数才有平方根， 一点同学 一定要牢固掌握。 考点 2 数的分 与性 例 2 下列各数中： － 1 ， 7 ，, －π, 10 , － 3 4 ,0,0. 3 , 3 8 , 16 ,2. ? 4 3 其中有理数有 __________________________ ； 无理数有 __________________________ 。 分析： 于 3 8 、 16 等 先化 再判断。 解：有理数：－ 1 ， ,0,, 3 8 , 16 4 无理数有： 7 , －π, 10 , － 3 4 ,2. ?? 3 明：本 考 有理数和无理数的概念， 要正确判断一个数属于哪一 ，理解各数的意 是关 。 例 3 2 1 的相反数是 ； 11 的 是 ； － 81 的倒数是 。 121 分析：如果 a 表示一个正 数， 那么－ a 就表示一个 数， a 与－ a 互 相反数； 0 的相反数依然是 0。一个正 数的 是 它本身；一个 数的 是它的相反数， 0 的 是 0。 非零 数 a 的倒数是 1 。 a 解： 2 1的相反数是 1－ 2 ； 11 的绝对值是 11 ；－ 81 = 121 － 9 ，所以－ 81 的倒数是－ 11 。 11 121 9 说明：解决此问题要牢记实数的性质，实数范围内一个数的相反数、倒数、绝对值的意义和在有理数范围内的意义是一样的。 考点 3 实数的运算 例 4 （ 1）计算： 3 0.008 1 9 172 82 3 1 16 125 （ 2）化简 8 2 ( 2 2) 得（ ） （ A）－ 2 （ B） 2 2 （ C）2 （ D） 4 2 2 分析：有理数的运算法则、性质、运算律等在实数范围内仍然适用， 本例根据运算顺序直接计算即可。 （ 1）=× 5 225 ( 1) = 1 5 15 (