感谢信、慰问信、贺信(教案.pdfVIP

。 感谢信、慰问信、贺信（教案） 教学目标： 1、学会写感谢信、慰问信、贺信，做到格式正确，内容真实，情感 真切。 2、感受关心他人、助人为乐的良好品德，并受到情感的熏陶。 教学重、难点： 重点： 懂得感谢信的特点、用途和格式。 难点：学会写感谢信，做到格式正确，内容真实，情感真切。 教学时间： 2 课时 第 1 课时 一、感谢信的格式： 感谢信 称呼（写全）： 写明感谢原因 正文 叙事简洁明白 感情表达真切 祝颂语（感谢） 署名（写清） 日期 第一课时 - 可编辑修改 - 。 课时目标： 懂得感谢信的特点、用途； 学会写感谢信，做到格式正确。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，以前学过哪些不同类型的信？ （给同辈写信 给长辈写信 给老师写信） 2、今天，老师收到了一封特殊的信。 是什么信呢？请看小黑板。 （出 示范文） 二、对比讨论，学习