第1课时 圆的认识（授课课件）.pptxVIP

; 从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆，你能说一说在生活中我们见到的圆吗？;;第一组都是由几条线段所围成的封闭平面图形。（直线图形）;;我用茶杯盖画。;上面这两种方法都是借助实物画圆。;用圆规画圆; 2.把有针尖的一只脚固定在一点上。;;O;;的半径相等，直径相等。;;;;;把圆沿任何一条直径对折，你发现了什么？; 你知道圆的大小是由什么决定的吗？圆的位置又是由什么决定的呢？;;小试牛刀;小试牛刀;;1.先画出一个圆;2.然后在圆上画两条经过圆心并且互相垂直的直线;3. 在直线与圆的四个交点中，连接相邻的两个交点构造线段;4.以交点构造的线段为直径，画一个过大圆圆心 的半圆;5.以交点构造的四条线段为直径，依次作出半圆;;(3)在同一圆中，可以画(　　 )条半径，(　　 )条直径；所有的半径都(　　　)，所有的直径都(　　)。 (4)圆的位置由(　　　)决定，圆的大小由( 　　)决定。;2．填表。;3．画出下面图形的对称轴，并指出条数。;（ ）条;4．下面的方格图中有一个以O为圆心的圆，请你根据对称轴画出它的轴对称图形，用O′标出圆心，并照样子用数对表示圆心O′的位置。;(4)直径是圆内最长的线段。 (　　);这节课你有哪些收获？; 1. 圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴。 2. 一个圆有无数条半径，有无数条直径。圆有无数条对称轴。 3. 在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 4. 在同圆或等圆中，r= d或d=2r。;你想试试吗？;作 　 业 　请完成教材第58页“做一做” ，第60页练习十三第1题、第3题、第4题、第5题、第7题、第8题、第10题。 补充作业 　请完成《典中点》剩余习题，具体内容见习题课件。