2013-2014第一学期低年级组工作计划.docxVIP

平东学校小学部2013---2014学年度第一学期低年级组工作计划 -----------------计划制定者：谭丹凤 新学期的认识，酝酿计划 我工作的时间虽不算很长，每年开学伊始的教师培训和从事三年的低年级组管理工作，让我对学校的办学理念，工作思路，办学者的追求等经典内容也能如数家珍的说一大串。说实话每次听到的和想到的都不一样，有人说：教育无大事，事事皆平凡。我们要把平凡的事做得不平凡，不，应该说做得“科学”和“艺术”。年级组作为基础指挥的实体，执行学部决策，接受学部监管，通过常规的管理策略，有效衔接教育、教学和生活管理三大主线，有效协调班主任、科任教师和学生三大群体情感，建设主动、积极、和谐共同发展的团队。 年级组现状分析 教师群体：我们低年级组共有20余名教师，其中班主任20名。其中还有6名新来的班主任老师。老教师经验丰富，新老师积极上进，工作热情高。老师们对我的工作很支持，有给我指导的，有给我帮助的，有给我建议的，还有给我考验的。音乐老师歌喉婉转，美术老师艺术诱人，语文老师文采洋溢，数学老师逻辑紧密，英语老师发音地道，共同组成了一个和谐向上的小团队。 学生群体 ：一二年级的学生接受在校教育的时间不长，二年级的小朋友经过一年的在校教育行为习惯、学习习惯、生活习惯都有了一定的养成，但安全意识薄弱，自我保护意识欠缺，排队意识不强。一年级的学生各方面都有待教育，有待规范，有待加强