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- 2020-10-27 发布于山东
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勾股定理知识技能和题型归纳(一) —— 知识技能
一、本章知 内容
1、勾股定理 ——揭示的是平面几何 形本身所 含的代数关系。
1)重 勾股定理的叙述形式:
①直角三角形直角 上的两个正方形的面 之和等于斜 上的正方形的面 .
②直角三角形斜 度的平方,等于两个直角 度平方之和 .
从 两种形式来看,有“形的勾股定理”和“数的勾股定理”之分。
( 2)定理的作用:
①已知直角三角形的两 ,求第三 。
② 明三角形中的某些 段的平方关系。
③作 n 的 段。(利用勾股定理探究 度 2, 3, ??的无理数 段的几
何作 方法,并在数 上将 些点表示出来, 一步反映了数与形的互相表示,加深 无理数概念的 。)
2、勾股定理的逆定理
1)勾股定理的逆定理的 明方法, 通 构造一个三角形与直角三角形全等, 达到 明某个角 直角的目的。
2)逆定理的作用:判定一个三角形是否 直角三角形。
3)勾股定理的逆定理是把数 化 形,是利用代数 算来 明几何 。 要注意
叙述及 写格式。运用勾股定理的逆定理的步 如下:①首先确定最大的 (如 c)
② a 2
b 2 与 c 2 是否具有相等关系:
若 a 2
b2
c 2
, △ ABC是以∠ C 90°的直角三角形。
若 a 2
b2
c 2
, △ ABC不是直角三角形。
补充知识:
当 a 2
b2
c 2
时,则是锐角三角形;当 a 2
b 2
c2
时,则是钝角三角形。
( 4)通 , 住一些常用的勾股数。如: 3,4,5;5,12,13;6,8,10;8, 15, 17; 9, 40,41;??以及 些数 的倍数 成的数 。
勾股数 的一般 律:
①
番 的:式子
m2
n 2 ,2mn, m2
n 2 (m
n 的正整数)
②
达哥拉斯 的:
2
n
1,2
n
2
2 ,2
n
2
2
1
( n
1 的整数)
n
n
③
柏拉 的: 2n, n2
1, n2
1( n
1的整数)
3、勾股定理与勾股定理逆定理的关系
1)注意分清应用条件:
勾股定理是由直角得到三条边的关系,勾股定理逆定理则是由边的关系来判断一个
角是否为直角。
2)根据课标要求, 对原命题、 逆命题及命题之间的关系只要求根据例子了解即可,不必专门训练 .
二、本章解题技能归纳
1、直角三角形的性质与判定小结
1)直角三角形的性质:
角的关系:直角三角形两锐角互余。
边的关系:直角三角形斜边大于直角边。直角三角形两直角边的平方和等于斜边
的平方。 直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
边角关系:直角三角形中, 30°的角所对的直角边等于斜边的一半。双垂图: 双垂图中的线段关系 。
2)直角三角形的判定:①有一个角是直角的三角形是直角三角形。
②有两个角互余的三角形是直角三角形。
③两边的平方和等于第三边(最长的边)的平方的三角形是直角三角形。
2、已知直角三角形的两边长,会求第三边长
设直角三角形的两直角边为
a,b,
斜边长为 c,由勾股定理知道: a 2
b 2
c 2 。变形
得: ac2
b 2 , b
c2
a 2
,ca 2
b2
,因此已知直角三角形的任意两边,
利用勾股定理可求出第三条边。
3、当直角三角形中含有 30°与 45°角时,已知一边,会求其它的边
( 1)含有 30°的直角三角形的三边的比为:
1: 3 : 2 。
( 2)含有 45°的直角三角形的三边的比为:
1 :1 :
2 。
( 3)等边三角形的边长为 a ,则高为
3a
,面积为
3 a 2 。
2
4
三、阅读与思考——“希波克拉底月牙形”
( 1) 如左图:∠ C=90°,图中有阴影的三个半圆
的面积 S1,S2,S3 有什么关系?
答:
( 2)如图:∠ C=90°,△ ABC 的面积为 20,在 AB的同侧,分别以 AB,BC,AC 为直径作三个半圆,则阴影部分(即“希波克拉底月牙形”)的面积为
勾股定理知识技能和题型归纳(二)——题型
一、基础练习 (要求熟练掌握 )
1、在
ABC中, a, b, c 为三边长 .
(1)
当∠ A=90°时,三边关系
.
(2)
当∠ =90°时,三边关系
.
C
(3)
当 a2
c2
b2 时,=90
°.
2、如图,在 Rt△ ABC中,∠ C=90°, BC=a,AC=b,AB=c.
( 1)
已知 a=5, b=12, 则 c=
;
2) 已知 b=6, c=10, 则 a=
( 3)
已知 a=2, c= 5 , 则 b=
;
( 4)
已知 a=15,b=20,
则△ ABC的周长 =
;
( 5)
已知 a=2, c =,
则△ ABC的面积 =
;
( 6)
已知
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