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- 2020-10-29 发布于山东
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自动化学院学生对教师课堂教学质量评价表 (理论课)
教师姓名:
总体印象
对教师教学 A: B: C: D: E:
的总体印象 ≥ 90 分 80—89 分 70— 79 分 60—69 分 < 60 分
单项指标评价
序
评 价 指 标
分 数 等 级
号
分数值
ABCDE
1
对教学工作有热情,讲课认真、
9
投入
2
讲课思路清晰,阐述准确
9
3
讲课能够理论联系实际,注重内
10
容更新
4
讲授内容能够突出重点,讲清难
9
点
5
采用启发式、讨论式教学,鼓励
12
提出问题和质疑
6
因材施教,注重学生创新意识和
12
能力的培养
7
作业有利于学生自主学习,批改
9
认真
8
能够有效地利用现代教育技术手
9
段
9
讲课能激发学生的求知欲
11
10 对学生热情关怀,严格要求 10
自动化学院学生对教师课堂教学质量评价表 (实践课)
教师姓名:
总体印象
对教师教学
A:
B:
C:
D:
E:
的总体印象
≥ 90 分
80—89 分
70— 79 分
60—69 分
< 60 分
单项指标评价
序
评 价 指 标
分 数 等 级
号
分数值
ABCDE
1
对教学工作有热情,态度认真,
10
坚守岗位
2
讲课简明扼要,重点突出,示范
10
操作规范
3
对学生严格要求,积极指导,耐
15
心回答学生的问题
4
重视
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