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教学导论复习重点第一章对外汉语教学的定义对外汉语教学的本质是教学它是教师将汉语知识汉语交际技能传授给外国学生的过程目标培养出能用汉语进行交际的人才性质对外汉语教学首先是语言教学对外汉语教学室第二语言教学对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学是第二语言教学的分支学科教学过程四大环节总体设计教材编写教学实施语言测试三个基本问题教什么怎么教如何学四个层面第一层面本体论从事汉语本体研究其理论基础为语言学教什么第二层面认识论从事汉语习得与认知研究其理论基础是心理学如何学第三层面方法论从事教学理论与方法研究其
教学导论复习重点
第一章
对外汉语教学的定义:对外汉语教学的本质是 ”教学”,它是教师将汉语知识 汉语交际技能传 授给外国学生的过程?
目标:培养出能用汉语进行交际的人才 ?
性质:a,对外汉语教学首先是语言教学 .
对外汉语教学室第二语言教学 .
对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学 ,是第二语言教学的分支学
科?
教学过程(四大环节):总体设计、教材编写、教学实施、语言测试
三个基本问题:教什么、怎么教、如何学
四个层面:第一层面,本体论,从事汉语本体研究,其理论基础为语言学。 (教什么)
第二层面,认识论,从事汉语习得与认知研究,其理论基础是心理学。(如何学) 第三层面,方法论,从事教学
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