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第二单元课题氧气一教学设计学习目标了解氧气的主要物理性质掌握氧气的检验方法知道碳硫铁在氧气中燃烧的实验现象能够写出这些反应的文字表达式和符号表达式学习重点木炭蜡烛铁丝在氧气中燃烧的实验探究学习难点铁丝在氧气中燃烧实验中的注意事项课前反思什么叫物理变化和化学变化它们的主要区别是什么什么叫物理性质和化学性质氧气的主要用途是什么同步学习一阅读教材总结氧气的物理性质通常状况下氧气是色味的密度比空气溶于水中三态变化常温下为无色气体降温加压时变为色的液体继续降温会变为状色的固体二氧气的化学性质实验把带火星的
第二单元课题2氧气（一） 教学设计
学习目标：
1?了解氧气的主要物理性质。
2?掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写 出这些反应的文字表达式和符号表达式。
学习重点：
木炭、蜡烛、铁丝在氧气中燃烧的实验探究。
学习难点：
铁丝在氧气中燃烧实验中的注意事项。
课前反思：
1、 什么叫物理变化和化学变化？它们的主要区别是什么？
2、 什么叫物理性质和化学性质？
3、 氧气的主要用途是什么？
同步学习：
一、 阅读教材P34,总结氧气的物理性质：
通常状况下，氧气是 色、 味的 。
密度比空气 。
溶于水中。
三态变化：常温下为无色气体，降温加压时变为 色的液体，
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