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- 2020-10-27 发布于四川
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太阳是大家的课件之教学设计
教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、理解课文内容,体会人人平等,各国人民要友好相处,感受诗歌的快乐氛围。
教学重点 感受诗歌的韵律美,引导学生朗读、背诵诗歌。
教学难点 理解诗歌的含义。
教学准备 制作《太阳是大家的》的课件。
教学过程 一、导入新课
同学们,假如世界上没有太阳会发生什么情况?是呀!太阳带给我们光明和温暖,她可是我们的好朋友!今天我们来学习一首描写太阳的诗歌:太阳是大家的(板书)猜猜大家指谁?
二、初读诗歌,整体感知
1、你们的想象真丰富!课文又究竟是怎么写的呢?请同学们打开书,赶紧去读读这首诗歌,第一次读这首诗老师有个要求,希望大家放声读,注意读准字音、读顺句子,能做到吗?(生:能!)开始!(生自由读诗,师巡视)
2、谁能当小老师带同学读好这些词语:
红彤彤 晚霞 陪伴 趁机 睡觉 睡梦 浪花
3、谁愿意站起来读给大家听,请四位学生分小节读一读诗,师纠正字音。
4、我们再来读读这首诗,边读边想读了这首诗你有什么感受?
交流。
三、指导精读,积累感悟
这么美的诗文你们喜欢吗?你喜欢哪一小节就多读几遍。
1、第一节:
读、说,你好像看到什么?
交流。
咱们一起来试试!把你脑中美丽用声音送出来!
2、学习第三节:
有太阳的日子是多么的
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