五年级数学北京版总复习问题与思考二课件.pptx

总复习：问题与思考（二）;;;;活动一：铁皮柜中的数学问题;活动一：铁皮柜中的数学问题;（1）这个铁皮柜的占地面积是多少平方米？;（2）做这个铁皮柜至少要用多少平方米的铁皮？;（3）铁皮柜的体积是多少立方米？;;活动二：框架中的数学问题;活动二：框架中的数学问题;一种玩具展示柜的框架是长方体的，底面是正方形的， 高是底面边长的3倍。;一种玩具展示柜的框架是长方体的，底面是正方形的， 高是底面边长的3倍。 焊接这个展示柜的框架要用80分米的铝合金条。 这个展示柜的底面边长是???少分米？ 这个展示柜的容积是多少？ 制作一个这样的展示柜，至少用多少玻璃？;（1）这个展示柜的底面边长是多少分米？;（1）这个展示柜的底面边长是多少分米？;（1）这个展示柜的底面边长是多少分米？;（1）这个展示柜的底面边长是多少分米？;（2）这个展示柜的容积是多少？;（2）这个展示柜的容积是多少？;（3）制作一个这样的展示柜，至少用多少玻璃？;;（3）制作一个这样的展示柜，至少用多少玻璃？;你们有什么收获吗？;你们有什么收获吗？;你们有什么收获吗？;我们可以借助直观进行思考。 我们要根据长方体长、宽、高的 数据特点，灵活地解决问题。;活动三：积木中的数学问题;;;;;;;把两块同样的长方体积木的底面拼在一起（底面是正方形的）， 表面积是416厘米2。把它们分开后表面积增加了32厘米2。 你能提出哪些数学问题？ 一块积木的表面积是多少平方厘米？ 一块积木的高是多少厘米？ 一块积木的体积是多少立方厘米？;把两块同样的长方体积木的底面拼在一起（底面是正方形的）， 表面积是416厘米2。把它们分开后表面积增加了32厘米2。 （1）一块积木的表面积是多少平方厘米？;把两块同样的长方体积木的底面拼在一起（底面是正方形的）， 表面积是416厘米2。把它们分开后表面积增加了32厘米2。 （1）一块积木的表面积是多少平方厘米？;把两块同样的长方体积木的底面拼在一起（底面是正方形的）， 表面积是416厘米2。把它们分开后表面积增加了32厘米2。 （1）一块积木的表面积是多少平方厘米？;把两块同样的长方体积木的底面拼在一起（底面是正方形的）， 表面积是416厘米2。把它们分开后表面积增加了32厘米2。 （2）一块积木的高是多少厘米？;把两块同样的长方体积木的底面拼在一起（底面是正方形的）， 表面积是416厘米2。把它们分开后表面积增加了32厘米2。 （3）一块积木的体积是多少立方厘米？;把两块同样的长方体积木的底面拼在一起（底面是正方形的）， 表面积是416厘米2。把它们分开后表面积增加了32厘米2。 （3）一块积木的体积是多少立方厘米？;理解长方体的棱长和、表面积、体 积、容积的含义是非常重要的。;理解长方体的棱长和、表面积、体 积、容积的含义是非常重要的。;理解长方体的棱长和、表面积、体 积、容积的含义是非常重要的。;;1.数学书第104页第11题。;2.数学书第105页第15题。;再 见