高二物理课件 怎样把交流变成直流.pptVIP

高二物理课件 怎样把交流变成直流.ppt

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高中物理新人教版 选修3-2系列课件 第六章《传感器》 第一节《课题研究: 怎样把交流变成直流》 小型的整流电源内部结构 问题: 1.小变压器作用?二极管的特性? 3.如果截去下半部分电流将变 成什么电流? 2.直流与交流的主要区别? 正弦交流波形图 U t 0 U 0 t 假想直流波形图 探究: 1.请同学们分组探讨,如果用一只二极管如何实现交流变成直流?请根据主要仪器的作用设计实现交流变直流的电路图. 2.请同学们根据电路图分析实现交流变直流的原理。 整流电路图 验证: 1.请同学们利用手边的学生交流电源(相当 于变压器)和二极管,电阻连接电路 2.用示波器观察波形图,用实验验证你的设计和理论是否正确。 整流后 直流波形图 U 0 t 问题:如果用电键短路二极管再用示波器进行观察波形图并与整流后的波形图进行比较有什么不同? 用电键短路二极管 C D 正弦交流波形图 整流后 直流波形图 U 0 U 0 t t 比较 一:半波整流 假想整流波形图 探究: 1.请学生分组探讨,如果用四只二极管如何实现交流变成直流?根据主要仪器的作用设计实现交流变直流的电路图。 2.请同学根据电路图分析实现交流变直流的原理。 桥式整流电路 C D 验证: 1.利用手边的学生交流电源(相当于变压器)和二极管,电阻连接电路 2.用示波器观察波形图,用实验验证你的设计和理论是否正确。 整流波形图 一:半波整流 二:桥式整流 比较 问题: 如果在电阻R两端,并联大电解电容器(注:正负极的接法正确)观察:屏上的波形有何不同? 大电容器有滤波功能,使波形趋于平缓更接近直流电。 一:半波整流 二:桥式整流 三:电容滤波 小结: 1.探究交流电的整流 半波整流,桥式整流 2.电容器的滤波 拓展:1.电阻分压全波整流电路 问题:当变压器的滑片拴好位于中点时,屏上相邻两伴周期波形的幅度相同,调节滑动变阻器可观察到相邻两波形的大小发生变化,这是什么原因? 作业: 1.读懂使用说明书或铭牌上所写的技术参数的意义,识别输出端的电压大小和正负极,与用电器正确匹配和连接 2 .接入三端集成稳压电路块(型号7806), 装置成直流稳定电源 3 .参考资料:   网站:人民教育出版社高中物理(学生 实验)等 学习: 电感全波整流 电感滤波,π形滤波 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

文档评论(0)

tan660409 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档