上海版二年级音乐下册教案全册41.docVIP

第二单元 音乐童话 第四课 唱——小红帽 这节课是选自上海音乐出版社二年级第二学期第二单元第四课， 主要内容是 学唱歌曲《小红帽》，并通过创设情境，学唱歌曲、表演，创设音响等活动，把 孩子带入一个美丽的童话世界。歌曲是一首巴西儿童歌曲。 2/4 拍， C 大调，由 六个乐句组成。歌词叙述了孩子们熟悉的童话故事——“小红帽” 。乐曲音阶式 的级进进行与分解和弦式进行的穿插运用， 使旋律流畅、 活跃。歌曲除第五乐句 外，基本围绕第一、二乐句的音乐材料展开。第一、三乐句基本相同，第二、四 乐句基本相同，而第六乐句完全重复第四乐句。 歌曲旋律流畅，给人以深刻印象。 孩子们都喜欢童话， 尤其是现在的孩子， 几乎都是听着妈妈讲的童话故事长大的。在童话故事中，他们尽情地展开想象的翅膀，体验快乐，感受故事中的美好情感。因此，我在这堂课设计时，结合教材的特点，根据学生的喜好，由“童话”这个主题入手。 由充满神秘色彩的海底世界引入发生在森林里的小红帽的故事；在听觉引领下，调动起各种感官的反映 ,, 始终抓住“音乐”与“童话”这两条主线展开。使学生在音乐中品味童话，在童话中学习音乐。 【教学内容】 1．学唱歌曲《小红帽》 ．创设森林情境【教学目标】 1．通过有感情地演唱叙事歌曲《小红帽》 ，让学生在童话故事中，尽情地展 开想象的翅膀，体验快乐，感受故事中的美好情感。 2．根据故事情节，通过力度变化，在